Viser 2511–2520 av 3039 treff.
Video transcription Dorine in t’ Veld
Structure Formulae Made Accessible DORINE: Welcome to my stand Structure Formulae Made Accessible. I'm Dorine in 't Veld, product manager tactile learning and reading at Dedicon in the Netherlands. Structure ...Video transcription Christopher Kopel
...welcome to my presentation. My name is Christopher Kopel and I'm happy to have the opportunity of presenting the results of my master thesis to you. I wrote my thesis at Graz University of Technology in Austria ...Tidlig skriftspråkstimulering – Emergent Literacy
...skriftspråket, og de som er litt på vei. Det er for barn i barnehagealder, for elever og voksne som av en eller annen grunn er på dette trinnet i skriftspråkutviklingen. Per 17 år Å tilrettelegge for emergent ...Video transcription Ans Withagen
...good afternoon from the Netherlands. I'd like to introduce myself. My name is Ans Withagen, I'm a special educationalist and I worked for 30 years at Royal Dutch Visio. I was working at a school for visually ...Video transcription Dorine in ‘t Veld, Lisanne Aardoom
Aardoom and Dorine in 't Veld, product managers for tactile images at Dedicon. Dorine for education, and I for leisure. Dedicon is an organization in the Netherlands that produces adapted and accessible reading ...Video transcription Ans Withagen
...good afternoon from the Netherlands. I'd like to introduce myself. My name is Ans Withagen, I'm a special educationalist and I worked for 30 years at Royal Dutch Visio. I was working at a school for visually ...Video transcription Dorine in ‘t Veld, Lisanne Aardoom
Aardoom and Dorine in 't Veld, product managers for tactile images at Dedicon. Dorine for education, and I for leisure. Dedicon is an organization in the Netherlands that produces adapted and accessible reading ...Erstatt
...alle forekomstene av en tekst med noe annet. Åpne dialogboksen Søk og erstatt: Ctrl+h Markøren står nå i feltet Søk etter Skriv inn teksten du vil erstatte Gå til feltet Erstatt med: Tab Skriv inn den nye ...Muligheter og begrensninger
...deltakelse med tolk ikke nødvendigvis oppleves som likeverdig deltakelse. Voksne tegnspråklige, som deltar i gruppesamtaler med flest talespråklige, sier at det ofte er vanskelig å komme til ordet. De kan også ...Tilpasset læringsmiljø
...legge til rette for at eleven med kombinerte sansetap kan føle seg inkludert lærere tilpasser tempo i kommunikasjon og formidling til eleven med sansetap undervisningen ikke skifter tema for fort og ofte ...