Viser 2531–2540 av 3019 treff.
Søknad fra voksne med kombinerte syns- og hørselstap eller døvblindhet
Brukere som ikke er i opplæringspliktig alder, kan få individtjenester fra Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde. Statped utreder kombinert syns- og hørselstap og døvblindhet. Vi gir råd, veiledning ...Video transcription Gyntha Goertz, Ann Conefrey
GYNTHA: Hello, my name is Gyntha Goertz, and I'm a teacher and braille specialist in Royal Dutch Visio in the Netherlands. ANN: Hello. I'm Ann Conefrey. I'm an independent tactile designer working in the ...Nevrologiske stemmevansker
...muskulaturen i strupen blir forstyrret eller ødelagt. Recurrensparese Recurrensparese oppstår ved at nervetilførselen til ett eller begge stemmebånd er nedsatt. Parese kan gi dårligere funksjon i både pust ...Faglig deltakelse
...elevens synpedagogiske behov ivaretas. Her kan du lese om organisering og planlegging, tilrettelegging i fag og tilrettelagte læremidler.Rådgivning og veiledning
...fra Statped. Rådgivning/veiledning gis alltid i samarbeid med PPT i kommunen/fylkeskommunen. Rådgivning er å gi råd og forslag til tiltak med utgangspunkt i det utfordringsbildet som rådsøker beskriver ...Video transcription Antje Mönnig
...our presentation of "Klapperlapapp," an inclusive children's book series. My name is Antje Mönnig and I'm a Graphic Designer in the Department for Product Development at the German Centre for Accessible Reading ...Litterære opplevelser
...opplevelser. Vi ønsker gode møter med litteratur. Vi vil dele innspill om hvordan du kan bruke litteratur i hverdagen, og ønsker at dere kan legge til rette for magiske øyeblikk der lesere og historier finner ...Lag og avles håndformfortellinger
...mange ganger man ser en konkret håndform. Samle ulike tegn i en bestemt håndform som eventuelt kan spilles inn i en håndformbok i BookCreator. Let i tegnordboken og/eller se ulike tegnspråktekster for å finne ...Valg og utforming av mobilitetsruter
Som grunnprinsipp bør mobilitetsrutene velges og utformes i samråd med eleven. Det kan også være nødvendig å involvere elevens foresatte. For å sikre elevens motivasjon for å lære ruten, bør den føre til ...Tallinjer
Tallinjer bør ikke kun være en gjengivelse av den visuelle tallinjen. En løsning kan være å konkretisere i form av en perlesnor.