Søk | www.statped.no

Viser 71 - 80 av 2864 treff.

  • Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn

    03.06.2021 | Video

    ...dele informasjon i klassen og i logopedtimer. For elever med stamming er det viktig å få tilstrekkelig kunnskap om stamming. I denne filmen møter vi Erik, en 10 år gammel gutt med stamming, og vi får vite ...
  • Tilrettelegge for et godt lydmiljø

    10.12.2021

  • Tilrettelegge for et godt lydmiljø

    10.12.2021

  • Teknologi – et redskap for inkludering

    02.12.2016 | Kapittel

    ...føre til ekskludering hvis digitale læremidler ikke tilpasses og brukes korrekt. I Statped skal vi være aktive pådrivere i arbeidet med å sikre positiv bruk av digital teknologi. Teknologi gir nye muligheter ...
  • Statped har et viktig samfunnsoppdrag

    25.10.2022 | Artikkel

    Vi bidrar til at barn og elever når sitt fulle læringspotensial i et inkluderende fellesskap. Mange barn, elever og familier er i en sårbar situasjon.  Statped gir støtte og tjenester til kommuner og fylkeskommuner ...
  • Et tverrfaglig lag rundt skolestarteren

    16.02.2022

  • Et analytisk blikk på inkludering

    22.05.2019 | Bok/hefte

    ...kan bety for barn med multifunksjonshemming.  I denne rapporten ønsker vi å få frem tema som kom ble tydelige da vi utforsket inkludering – tema som inngår i de voksnes profesjonalitet, og samtidig belyse ...
  • Feste et program til oppgavelinjen

    04.09.2019 | Kapittel

    ...oppgavelinjen Hvis programmet allerede er festet til oppgavelinjen, vil du i stedet få valget Løsne fra oppgavelinjen. Du kan navigere i oppgavelinjen med Win+t, og deretter flytte fokus med piltaster høyre/venstre ...
  • Åpne og lukke et program

    30.08.2019 | Kapittel

    Det er flere måter å åpne et program på. Her er alternativene som fungerer best for blinde og sterkt svaksynte: Trykke på Win og skrive de første bokstavene til programnavnet i søkefeltet på startmenyen ...
  • Når atferden blir et problem

    25.08.2017 | Kapittel

    Selvstimulerende og stereotyp atferd kan bli et problem for barnet. Det er ofte hårfine grenser mellom hva som regnes som akseptabel og uakseptabel atferd. Det varierer også fra miljø til miljø om oppførselen ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!