Søk | www.statped.no

Viser 141 - 150 av 2860 treff.

  • Brukergruppe

    23.08.2017 | Kapittel

    ...kategorisere nøyaktig hva som faller inn under  benevnelsen multifunksjonshemning andre benevnelser I sammenheng med kartlegging av interesser benyttes benevnelsen for å beskrive gruppen som har svært store ...
  • Tilrettelagte prøver for punktskrift

    10.06.2016 | Artikkel

    Oppgavesett i to formater Et oppgavesett som er tilpasset for punktskrift blir produsert på papir og/eller som Word-format til bruk på leselist. Kjenne virkemidler i elektroniske bøker Et oppgavesett for ...
  • E-læringskurs om inkludering og deltakelse

    27.01.2016 | Nettressurs

    ...deltakelse. Som deltaker skal du kunne vurdere mangfold og inkludering i et samfunnsperspektiv, din egen rolle i arbeidet for et mangfoldig samfunn og hvordan du kan endre praksis til beste for personer ...
  • Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness

    11.11.2015 | Veileder

    ...kognisjon i relasjon til medfødt døvblindhet.  Undertittelen på prosjektet har vært «From sensation to dialogue» som foreslår at kognisjon, referert til læring og viten, bør bli adressert i et vidt perspektiv ...
  • «Inkludering lønner seg»

    02.12.2016 | Kapittel

    ...del av et fellesskap. Sosial tilhørighet er en viktig ramme for den enkeltes personlige vekst og faglige utvikling. Det bidrar til at hver og en kan ta i bruk sin kompetanse og sitt potensial i samhandling ...
  • I skolen

    03.03.2022

  • I barnehagen

    18.03.2022 | Kapittel

    Barn begynner vanligvis i barnehagen før de har fått en autismediagnose. På dette tidspunktet viser få barn påfallende eller uvanlig atferd. Barnehagen og foreldrene vil etter hvert oppdage at barnets ...
  • I skolen

    13.06.2022 | Kapittel

    Idealet i den norske skolen er at alle elevar skal inkluderast i eit fagleg, kulturelt og sosialt fellesskap. Med eit stort mangfald i elevgruppa står skolen ovanfor ei stor utfordring og mange strever ...
  • I barnehagealder

    28.05.2020 | Kapittel

    God leseferdighet legger vi grunnlaget for allerede i førskolealder. Da er det langt på vei mulig å forebygge at barn utvikler lese- og skrivevansker. Barns språkinnlæring er lettest å påvirke når de er ...
  • I barnehagen

    18.03.2022 | Kapittel

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!