Viser 11–20 av 3019 treff.
ASK og ASK-paragrafen i et historisk perspektiv
Måltidet i et inkluderende felleskap
Matematikkopplæring i et bimodalt tospråklig klasserom
Den viktigste oppgaven i matematikkopplæringen er å hjelpe elever som bruker norsk og tegnspråk til å utvikle kunnskap som er basert på både prosedyrer, begreper og symboler og relasjonen mellom dem. Matematikkbegreper ...Hva er stamming? Sett i relasjon til tidlig stammeforløp
Artikkelen tar for seg temaer som har betydning i opplysningsarbeid om stamming hos førskolebarn, både for logopeder og barnas nærpersoner. Forskning og utvikling På mange måter kan det virke unødvendig ...iPad i undervisningen – et bidrag til inkludering og deltakelse?
...for at bruk av iPad bidrar til at elever med lese- og skrivevansker får økt mulighet til deltakelse i klassens faglige og sosiale fellesskap. Last ned rapporten fra prosjektet her. Prosjektperiode: august ...Et vanlig barn i en vanlig barnehage? Vilkår for deltakelse i barnefellesskap for de yngste barna med cochleaimplantat i barnehagen.
...utforske vilkår for deltakelse i barnefellesskap for de yngste barna, det vil si barn i alderen ett til tre år, med cochleaimplantat i barnehagen. Studien er forankret i et sosiokulturelt rammeverk og bygger ...Temaside stamming i skolen
Stamming i skolealder
Stamming i barnehagealder
Stamming i skolealder