Søk | www.statped.no

Viser 671 - 680 av 2859 treff.

  • E-læring grunnkompetanse i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    20.06.2019 | Nettressurs

    ...du må kompensere for et manglende talespråk. Du vil få innsikt i hva alternativ og supplerende kommunikasjon er, samt hvordan du kan komme tidlig i gang med dette. Det gis opplæring i hva du kan observere ...
  • Z

    01.12.2011

    Zinni = zonulatrådene, et system av fine fibre som fester linsen til corpus ciliare. Zonulolysis, oppløsning av zonulatrådene ved hjelp av et enzym (alfachymotrypsin). Brukes i en del tilfeller ved katarktoperasjoner ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...dagligdagse hendelser i barnets liv, og bringe disse inn i rolleleken, kan gi mange holdepunkter. Til å begynne med bør leken bare lekes med én voksen, for deretter å invitere et annet barn inn i leken.
  • Kartlegging

    08.06.2021 | Kapittel

    ...med nevroutviklingsforstyrrelser har alltid flere årsaker. For å treffe med riktige tiltak må man ha et helhetlig bilde av elevens styrker og utfordringer.    For å kunne tilrettelegge må skolen vite noe ...
  • Inkludering: Hva, hvordan og hvorfor

    29.03.2016 | Artikkel

    ...baserer seg på et doktorgradsprosjekt initiert av Høgskolen i Finnmark, hvor oppdraget er å se på relasjonen mellom spesialundervisning og tilpasset opplæring. Prosjektet inngår som et delprosjekt i høgskolens ...
  • Tegnspråk

    15.06.2016 | Seksjon

    Norsk tegnspråk er et av våre minoritetsspråk. Det brukes av ca. 16 500 mennesker i Norge. Tegnspråk er et genuint språk som kan brukes i alle sammenhenger og i alle deler av samfunnet. Statped gir tilbud ...
  • Mer om tiltak

    28.06.2016 | Artikkel

    ...barnehagemiljøet når det iverksettes tiltak av organisatorisk karakter fordi det er barn med konsentrasjonsvansker i gruppen. Dette er tiltak som vanligvis kommer hele barnegruppen til gode. Individuell tilrettelegging ...
  • Marginalisering av elever som bruker ASK

    10.07.2017 | Artikkel

    Forskning om inkluderende praksis i den norske offentlige skolen viser at flere elever med særskilte behov, blir marginalisert. Dette ser også ut til å gjelde elever med behov for alternativ og supplerende ...
  • Hjelpemidler med Bliss symbolspråk

    02.01.2014

    Symbolspråk er en perm med innføring i bliss, pedagogiske opplegg og ordliste) Blisstavle er en bildebank med blissymboler til bruk i for Programsnekker og Rolltalk.Et verktøy for kommunikasjon, også via ...
  • Traumatisk hodeskade - psykiske og sosiale aspekter

    02.02.2016 | Artikkel

    Artikkel som tar opp psykiske og sosiale aspekter ved traumatisk hodeskade. Bildet i artikkelen viser seks ulike nivåer i et hierarki den skadde må avansere gjennom. Anne Sofie Børresen Spesialpedagogikk ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!