Søk | www.statped.no

Viser 1341 - 1350 av 2829 treff.

  • Programmering og tilgjengelighet for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon

    10.08.2021 | Kapittel

    ...også gjelde når eleven skal programmere i timen.   Pedagogisk tilrettelegging for elever med behov for ASK  Når du jobber med programmering dekker du kompetansemål i læreplanen, men aktiviteten er også godt ...
  • Startmeny

    04.09.2019 | Kapittel

    ...du har satt fokus på et element, f.eks. et program eller en app som vises som en «flis», aktiverer du elementet med Enter. Du lukker Startmenyen med Esc. Startmenyen er delt inn i tre kolonner: Nederst ...
  • Hørselstap og teknisk tilrettelegging

    09.06.2016 | Artikkel

    ...nærlyd, eller hjelpemidler som gir direktelyd. Nærlyd og direktelyd Løsningene kan som oftest benyttes i kombinasjon med hverandre. Hjelpemidler som gir nærlyd Alle nyter godt av nærlyd. 1-2 meter er også ...
  • Bee-bot

    24.05.2019 | Konkret materiell

    ...samarbeid, lek og problemløsning med robotbien Bee-bot. Med et enkelt og intuitivt brukergrensesnitt kan Bee-bot, med god voksenstøtte, anvendes av barn ned i førskolealder. Den gule, lille bien egner seg derfor ...
  • Autisme og synsvansker

    15.05.2020 | Artikkel

    forutsigbarhet, oversikt og kommunikasjon som andre med ASF. Vanligvis visualiseres denne støtten i form av symboler eller tekst. Når vi tilrettelegger for barn og elever med ASF og synsvansker må symbolene/teksten ...
  • iMovie – videoredigering på iOS

    06.06.2016 | App

    ...oppskrifter, filmer til å forberede seg eller videopresentasjoner til omvendt undervisning. Redigering i iMovie på iPad Se under "Hvordan virker den" for flere instruksjonsfilmer. Med video som verktøy kan ...
  • Kunnskapsstatus om vennskap blant barn som bruker ASK

    01.06.2017 | Artikkel

    ...lite forskning om vennskap blant barn som bruker ASK. Denne artikkelen av Jørn Østvik med flere er et litteraturstudium som beskriver kunnskapsstatus.  Vennskap har betydelig innvirkning på barns utvikling ...
  • Utvide grammatisk kunnskap og ordforråd

    02.04.2018 | Artikkel

    ...lese, i større grad enn hos normalt hørende barn.  På grunn av hørselstapet og det ufullstendige auditive input barnet mottar, kan kunnskapen om og erfaringen med norsk være mangelfull. Det er et nitid ...
  • Å spise sammen – den eldste og mest naturlige inkluderingsarena

    27.01.2016 | Bok/hefte

    Et hefte med utvalg over materiell og konkrete tiltak som kan bidra til at barn med multifunksjonshemming får gode måltidsopplevelser. Et utvalg over materiell som kan bidra til at barn med multifunksjonshemming ...
  • Synstap, selvstimulering og stereotypier

    06.09.2017 | Veileder

    Stereotypier er ritualiserte bevegelser eller handlinger uten et mål som er tydelig for andre. Ofte er de ubevisste. Selvstimulering er i større grad bevisst handling rettet mot egen kropp og behøver ikke ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!