Viser 1821 - 1830 av 2845 treff.
-
Hvis samtalen stopper opp
04.05.2015
| Kapittel
...for å gå videre, går det an å ta en pause. Mange barn med alvorlig synsnedsettelse, kan ha glede av et symbol eller en gjenstand som står for «pause». Etter pausen går det an å prøve på nytt med en av måtene ...
-
Hvordan er været?
08.06.2016
| Artikkel
...boken igjen. La eleven lese så uavhengig som mulig. Modellere de andre ordene i fortellingen om nødvendig. Be eleven skrive et dikt om været. De kan bruke sin talemaskin for å benevne alle ord for vær, og ...
-
Gjør måltidet til en positiv opplevelse
23.05.2017
| Kapittel
Et måltid skal være en positiv opplevelse. Forsøk derfor å legge til rette slik at barnet opplever måltidet som noe positivt. Sørg for at barnet er sultent når du tilbyr mat har rutiner rundt måltidet ...
-
Lesevansker og dysleksi
20.06.2016
| Artikkel
...avkode bokstavene og kunne sette språklyder til dem, deretter trekke dem sammen til ord å finne mening i det man leser Nyere europeiske forskning viser at halv parten av hørselshemmede elever som ikke bruker ...
-
Albin og Luna og det mystiske speilet
03.02.2016
| Bok/hefte
...utilgjengelig Barnebok om det å være annerledes. "Albin og Luna og det Mystiske Speilet" Boken er delt i to. Første del er fortellingen om Albin og Luna på sykehuset. Begge er født med leppe-, kjeve- og ganespalte ...
-
Hvordan motivere til skriving
16.06.2016
| Artikkel
...gode skriveferdigheter kan det ha god effekt at eleven forstår betydningen av å skulle skrive. Når et hørselshemmet barn for alvor tar fatt på den store oppgaven det er å knekke lesekoden og begynner å ...
-
Tolking, hva er det?
27.10.2021
| Nettressurs
En nettressurs om Krølle som møter tolk i barnehagen. Hvorfor har vi tolk, og hva er egentlig tolking? Krølle er 4 år, og han har nedsatt hørsel. I barnehagen snakker de både tegnspråk og norsk. Det hender ...
-
Informasjon til skoleeiere og enhetsledere
10.09.2019
| Artikkel
...fylkeskommuner skal kunne legge bedre til rette for opplæring i å bruke de kommunikasjonsformene barn og elever har behov for, slik det rettighetsfestes i: FNs konvensjon om mennesker med nedsatt funksjonsevne ...
-
Utredning av kombinerte sansetap
19.04.2021
| Artikkel
...bistår med funksjonelle utredninger for å kunne tilrettelegge med hjelpemidler og pedagogisk tilnærming i opplæring. Statped bistår også med å utrede barn og unge med så alvorlige sansetap at funksjonsbetegnelsen ...
-
Logopediske tiltak og oppfølging for personer med afasi
19.02.2020
| Artikkel
...oppfølgingen vil være å øke personens muligheter for å kommunisere, for å delta i familie- og samfunnsliv. Det er viktig å komme raskt i gang med tiltak. Brukerens mål bør danne utgangspunktet for oppfølgingen ...
