Viser 2651–2660 av 3020 treff.
Tolkens oppgaver
Det er stor forskjell på det å tolke i situasjoner med barn, sammenlignet med det å tolke for voksne samtalepartnere. Sitatet over er fra en tolk som mener at mange vegrer seg for å tolke for barn. Hva ...Tilleggsvansker
...medisiner Søvnvansker og døgnrytmeforstyrrelser Smerteproblematikk Store motoriske vansker Feilstillinger i ledd Kommunehelsetjenesten og spesialisthelsetjenesten må følge opp tett, tverrfaglig og kompetent for ...Lære for livet
...diagnosens alvorlige karakter, knyttes læringsmålene i boken til ønsket om å støtte en positiv utvikling og bidra til god livskvalitet for den enkelte med JNCL. I boken finnes en rekke autentiske, pedagogiske ...Dysleksi og tilrettelegging ved eksamen
...tilrettelegging under eksamen for å få vist sin kompetanse. Opplæringsloven sikrer tilrettelegging for elever i grunnskole og videregående opplæring. Lov om universiteter og høyskoler regulerer rettighetene til studentene ...Om e-læringskurset
...stor hendig i livet. Da må laget rundt barn med nedsett høysel legge til rette for ein god og trygg overgang få barnehage til skole. Foreldre er viktige for å trygge og motivere barnet sitt i overgangen ...Tildelingsbrev til Statped
...utvikling og deltaking i eit inkluderande fellesskap til barn og elevar med varige og komplekse spesialpedagogiske behov. Hovudmål 2: Opplæring Barn og elevar med rett til opplæring i og på teiknspråk er ...Søk om systemtjenester
Systemtjenester tar ikke utgangspunkt i en navngitt person, men handler om å tilpasse praksis. Pedagogisk-psykologisk tjeneste søker på vegne av kommuner/fylkeskommuner. Forhåndsdrøfting Statped tilbyr ...Språket ditt – tegnspråk
Språket ditt er til bruk på 5.–7. trinn i fagene Norsk tegnspråk og Norsk for hørselshemmede (elever med tegnspråk). 5. klasse: Se på YouTube: Språket ditt 5. klasse - Videobok Språket ditt 5. klasse ...MIN kropp 3-11
...også språk til å si fra når noe ikke er som det skal. Målgruppen for MIN kropp er hørselshemmede barn i alderen 3-11 år og deres nærpersoner. Materialet egner seg også for barn som ikke er hørselshemmet.Nedsatt arbeidstempo (prosesseringshastighet)
...selvtillit og/eller bli engstelig. Prinsipper for tilrettelegging Sørge for gjentakelser med litt variasjon i muntlig undervisning: Læreren kan for eksempel spørre om noen kan forklare det som ble gjennomgått med ...