Til hovedinnhold
Viser 991–1000 av 3009 treff.
  • My Very Hungry Caterpillar AR

    27.06.2018 | App

    My Very Hungry Caterpillar AR er en interaktiv app. Du kan bruke den i arbeid med språkstimulering, begrepslæring og til å utforske kreativ bruk av teknologi.   AR står for augmented reality, og kalles ...
  • Når bør dysleksidiagnosen settes?

    04.08.2023 | Kapittel

    Tegn på at en elev kan ha dysleksi, kan og bør normalt oppdages tidlig – i alle fall i løpet av 1. klasse. Hvis slike tidlige tegn oppdages, bør tiltak settes inn. Det viktigste er hva som blir gjort i ...
  • Skriving

    30.05.2023 | Kapittel

    ...selvstendig gjennom skrift. Skriveutviklingen begynner med å oppdage og utforske skriving gjennom å tegne, skrible og å skrive bokstaver. Etter hvert utvikler den seg til mer konvensjonelle ferdigheter som ...
  • Hvordan bruker vi følelsesgenstander?

    04.05.2015 | Kapittel

    Det er en fordel å velge så små gjenstander at de får plass i en pose eller eske slik at de lett kan tas med. Da vil det være enkelt å gi barnet en gjenstand når det får en sterk følelsesreaksjon, uansett ...
  • Samordning mellom helse og opplæring – noen refleksjoner

    02.02.2016 | Artikkel

    Artikkel publisert i tekstsamlingen Læring i samspill. Egil Larsen Statped, 2009 ...
  • Sphero Sprk+

    06.05.2022 | Konkret materiell

    ...fjernstyre Sprk+ ved å koble den til din smartenhet via Bluetooth. Du kan programmere Sphero Sprk+ ved å tegne, kode med blokker eller kode med tekst (JavaScript). Dette gjør at programmering med Sphero-roboten ...
  • Barnehagens arbeid med tidlig litterasitet

    13.09.2016 | Bok/hefte

    ...litterasitet.  Tidlig litterasitet handler om alt barn lærer om språk, fra fødselen til ca. åtteårsalderen. I tidlig litterasitet inngår muntlig språk og det å lære ord, lære å formulere setninger og formidle budskap ...
  • Språkforstyrrelser hos flerspråklige

    08.08.2023 | Kapittel

    ...som er forventet ut fra barnets alder og øvrige fungering, og fører til funksjonelle begrensninger i barnets kommunikasjon, sosiale deltakelse og skolerelaterte prestasjoner. Barn med DLD er en svært heterogen ...
  • Lese- og skrivevansker og spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...lesestøtte, eller finne andre alternativer til trykt tekst. Et spill kan sammenlignes med en interaktiv tegneserie hvor eleven får støtte og informasjon gjennom bilde, video og auditive instruksjoner. Selv om et ...
  • Snakk med barna

    25.04.2023 | Kapittel

    ...skal inn i en situasjon med tolk, kan dere bruke samtalemateriellet «Tolking, hva er det?" sammen med barna. Der møter dere Krølle som er 4 år, og går i en barnehage der de snakker både tegnspråk og norsk ...