Søk | www.statped.no

Viser 1121 - 1130 av 2880 treff.

  • Hva er tics?

    18.10.2021 | Kapittel

    ...formålsløse, ufrivillige og uønskede bevegelser eller lyder. Bevegelsene eller lydene varer som regel i kort tid, men noen ganger kan de vare over lengre tid. Tics er vanskelig å stoppe før de kommer ut.
  • Tips til foreldre

    08.06.2016 | Artikkel

    ...lære å bruke Minspeak®, må foreldre også bruke det. Dere må være modeller! Meningsfull kommunikasjon i hverdagen legger grunnlaget for at daglig bruk blir en vane. Øvelse gjør mester – det går ikke an å ...
  • Hva er nevroutviklingsforstyrrelser

    08.04.2021 | Kapittel

    ...rrelser er blant annet: De fremtrer i barnealder Har sin bakgrunn i forsinket eller avvikende utvikling av sentralnervesystemet De fremstår fra mildt til alvorlig i omfang De har et jevnt utviklingsløp ...
  • Skriveutvikling

    01.07.2020 | Artikkel

    ...ulike fasene. Barn lærer å skrive ved å delta i miljøer hvor det blir lest og skrevet. De blir stimulert gjennom møter med skriftspråk både hjemme, i barnehagen, i skolen og der de ellers ferdes. Den skriftspråklige ...
  • Dash

    18.06.2019 | Konkret materiell

    ...du tilegne deg grunnleggende ferdigheter i logisk tenkning, algoritmisk tenkning, samarbeid og programmering. FIlm om Dash i skolen Dash passer for barn ned i førskolealder og du kan bruke roboten til ...
  • Diktering

    03.12.2020 | Kapittel

    ...tastatur, vil også ha utbytte av å diktere. I skolesammenheng anbefaler vi at hele klassen prøver diktering. Da blir alle elevene kjent med funksjonen og kan ta den i bruk ved behov. Vi erfarer at mange elever ...
  • ESSENCE-begrepet og tidlig innsats

    09.01.2020 | Artikkel

    ...barnet mulighet til å lære på sine egne premisser. ESSENCE innebærer at et barn som tidlig viser vansker i sin utvikling, gjerne har flere typer vansker samtidig. Tidlig innsats er nødvendig og gjøres via helhetlig ...
  • Afasi hos flerspråklige

    14.06.2016 | Artikkel

    ...først. De ulike språkene hos flerspråklige med afasi blir ikke nødvendigvis skadet på samme måte og i samme utstrekning. Hos noen blir begge språkene skadet omtrent like mye. Andre får størst vansker med ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...faste lekestund. Før vi klatret opp trappen, tegnet jeg alltid rundt nøkkelen som vi låste opp døra med. Hun satt ved siden av meg og fulgte med på at jeg tegnet. Jeg benyttet en tykk tusj, på et lite papir ...
  • super:bit - kodesett

    19.08.2021 | Kapittel

    ...super:bit-matta Hvordan virker det? super:bit er et kodesett som distribueres til skolene for 6. klasse i forbindelse med kurs fra Vitensentrene. Settene inneholder micro:bit (lenke til micro:bit), roboten ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!