Til hovedinnhold
Viser 1601–1610 av 2989 treff.
  • Språkkartlegging som grunnlag for å identifisere risiko for språkvansker hos førskolebarn

    31.01.2019 | Artikkel

    Universitetet i Oslo ved ulike tidspunkt og omfatter: tverrsnittsdata fra SPRÅK4-utprøvingen 1999-2002, og longitudinelle språkdata primært fra prosjektet «Norske barns språkutvikling» gjennomført i regi av ...
  • Lydbokavspiller

    02.10.2023 | Kapittel

    ...fritid. Lydbøkene kan spilles av i appen Lydhør på de fleste digitale enheter eller med en lydbokspiller.  Det finnes ulike typer lydbokspillere. Noen er så små at de får plass i bukselomma, mens andre er større ...
  • Oversikt over språknivåene

    08.06.2016 | Artikkel

    Språkutvikling skjer vanligvis på en forutsigbar måte. Vi har her delt språkutviklingen inn i tre nivå; begynner, litt øvet og avansert. Dette ligger til grunn for valg av språklige aktiviteter som passer ...
  • Hva er kompetanseløftet?

    07.07.2021 | Kapittel

    Målgruppen for kompetanseløftet er ansatte i barnehager og skoler barnehage- og skoleeiere ansatte i pedagogisk-psykologisk tjeneste andre tverrfaglige tjenester i kommuner og fylkeskommuner Kompetanseløftet ...
  • Eksempler på god litteratur og opplevelser inndelt etter alder

    07.06.2023 | Kapittel

    I den videre inndelingen tar vi utgangspunkt i barns typiske utvikling, og snakker om små barn, førskolebarn, barn i tidlig skolealder og deretter eldre barn i skolen og ungdommer. Dette er ikke nødvendigvis ...
  • Svaksyntmobilitet

    09.08.2023 | Kapittel

    ...mottar mobilitetsopplæring har en synsrest som kan benyttes i orientering. I mobilitetsopplæringen for svaksynte må det tas andre hensyn enn i opplæringen for elever som er blinde. Å orientere seg med nedsatt ...
  • Mer om tiltak

    28.06.2016 | Artikkel

    ...barnehagemiljøet når det iverksettes tiltak av organisatorisk karakter fordi det er barn med konsentrasjonsvansker i gruppen. Dette er tiltak som vanligvis kommer hele barnegruppen til gode. Individuell tilrettelegging ...
  • Forstår språklige forskjeller tidlig

    28.03.2017 | Kapittel

    ...beskriver samspill og kommunikasjon i flerspråklige læringsmiljøer. Disse er basert på observasjoner av barn i naturlige interaksjoner med hverandre og med lærere i klasserom og friminutt. Vi vet derfor ...
  • Hva er Digital didaktikk og inkludering?

    16.09.2021 | Kapittel

    ...muligheter til å dele, lære, samhandle og kommunisere. For å lykkes med inkluderende bruk av teknologi i opplæringssammenheng, trengs det kunnskap om mulighetene som finnes og hvordan de best kan brukes. Dette ...
  • Utviklingshemming

    07.02.2023 | Kapittel

    ...psykisk utviklingshemming i diagnosesystemet. Diagnosen bør settes i spesialisthelsetjenesten.Tre kriterier må oppfylles for å få en utviklingshemmingsdiagnose: Tilstanden oppstår i løpet av utviklingsalderen ...