Til hovedinnhold
Viser 2811–2820 av 2988 treff.
  • Taktile/haptiske kjennemerker

    09.08.2023 | Kapittel

    ...raskt kan oppfattes, egner seg gjerne best. Det kan være stolper, hushjørner eller bilder som henger i passende høyde. Det kan være tidkrevende å identifisere store objekter. Hvis eleven må vite hvilket ...
  • Tempo og rytme

    21.09.2023 | Kapittel

    Dersom vi tilbyr barnet kontakt og samspill som har utgangspunkt i barnets egen rytme og tempo, kan dette lette både sanseoppfattelse og kontaktfunksjon, og vi kan etter hvert tilby større utfordringer ...
  • Tilrettelegging ved synsnedsettelser og autismespekterforstyrrelser

    12.06.2023 | Kapittel

    Forekomsten av autismespekterforstyrrelser er større hos personer med synsnedsettelser enn i befolkningen ellers. Minst 30 prosent av personer med alvorlig synsnedsettelse har også en autismespekterforstyrrelse ...
  • Geometri

    23.10.2023 | Kapittel

    ...figurer, bør derfor konkreter benyttes. Du kan lese mer utfyllende om taktile illustrasjoner og konkreter i Matematikk med leselist 5.-7. trinn.
  • Taktile planer og symboler

    23.08.2023 | Kapittel

    ...informasjon kan påvirke muligheten til å ta initiativ, kommunisere og påvirke aktivitetene de deltar i. Barna blir dermed ofte mer avhengige av voksne som informasjonskilder og tilretteleggere enn barn og ...
  • Dagsplan og tidsstøtte

    04.05.2020 | Video

    ...og tidsstøtte for å tilrettelegge for struktur og forutsigbarhet for pedagoger og foreldre med barn i barnehage og skole. Temaet for webinaret handler om en spesialpedagogisk bruk av dagsplan og tidsstøtte ...
  • Sansetap (syn og hørsel)

    10.02.2020 | Kapittel

    ...kan få tilrettelagt klasserommet med f.eks. tennisballer på stolbena slik at det ikke bråker så mye i klasserommet  Barnet kan trenge visuell eller auditiv forsterkning gen ...
  • Av- og påkledning

    07.09.2022 | Kapittel

    ...barnet skal hjelpe til med. For eksempel “opp med rumpa” under et bleieskift eller «armen skal inn i ermet» mens du berører barnets arm. Når barnet blir kledd av eller på bevisstgjøres bevegelser og klærnes ...
  • Start VoiceOver og lag en snarvei

    12.09.2019 | Kapittel

    I denne videoen viser vi hvordan du kan starte VoiceOver og lage en snarvei. NY starte voiceover Ved å lage en snarvei kan du slå av og på VoiceOver ved å trippeltrykke på hjemknappen. Har du en iPhone ...
  • Taktile symboler og planer

    20.01.2022 | Kapittel

    ...symboler og planer Veilederen gir informasjon til de som ønsker å bruke taktile symboler og planer i arbeid med barn, unge eller voksne som har en synsnedsettelse.  Les mer og bestill her.  Brikker til ...