Til hovedinnhold
Viser 1631–1640 av 3007 treff.
  • Funksjonelle livsferdigheter

    07.02.2023 | Kapittel

    ...livsferdigheter og ferdigheter som er nyttige i et livsløpsperspektiv er viktige målområder. Dette omfatter ferdigheter som er nødvendige for å kunne utfolde seg og møte vanlige krav og forventninger i ...
  • Så fint å møte dokker samla

    27.01.2016 | Artikkel

    ...har behov for omfattande og koordinert bistand. Samarbeidet mellom foreldre og fagfolk frå ulike fagmiljø har gitt oss ny forståing.  Prosjektet fikk støtte frå stiftelsen Helse og Rehabilitering.  
  • Ansvarsgruppe

    25.01.2018 | Kapittel

    koordinator fra kommunal helsetjeneste og andre. Sørg for gjensidig informasjonsutveksling, rolleavklaring og ansvarsfordeling (jmf. Lov om kommunale helse- og omsorgstjenester).
  • Matematikk med leselist 8.–13. trinn

    08.01.2016 | Veileder

    ...benytte leselist og PC i matematikk.  Den dekker hele matematikkpensumet i ungdomsskolen og den obligatoriske delen av matematikkpensumet i videregående skole.  Veilederen er først og fremst beregnet på ...
  • Strakstilbud

    19.06.2016 | Seksjon

    Vi tilbyr informasjon og veiledning om funksjonsnedsettelser så snart de er stadfestet. Gjennom samtaler kan foresatte, brukere, helseinstitusjoner og andre få informasjon og veiledning om funksjonsnedsettelsen ...
  • Barnehage

    26.06.2016 | Tema

    Barnehagen er et viktig sted for utvikling, lek og læring hos alle barn. I barnehagen kan barn som trenger hjelp og støtte, oppdages tidlig, og god tilrettelegging kan settes inn raskt. 
  • Tiltak for voksne med nedsatt hørsel

    10.06.2016 | Seksjon

    ...vanskelig å følge med, både på jobb og i det sosiale liv. Informasjon om rettigheter, tilrettelegging og hjelp til selvhjelp er viktig.  Mer om informasjonsbehov og hjelp til tilrettelegging ...
  • E-læring – Vurdering av flerspråklige elevers språkutvikling

    06.12.2021 | Tema

    ...med opplæringsspråket i skolen. Noen av disse strever med læring og språk, og det vil være behov for en vurdering av ulike forutsetninger og behov for tilrettelegging. 
  • ADHD

    09.06.2021 | Fagområde

    Kunnskap om ADHD, og hvordan ADHD kan observeres, gir mulighet for å utvikle gode tiltak for det enkelte barn. Symptomene kan forstyrre omgivelsene, og gis ofte mye oppmerksomhet i skole og hjem. Udir.no har ...
  • Samisk spesialpedagogisk tjeneste (SEAD)

    24.06.2016 | Tema

    SEAD kan bistå kommuner og fylkeskommuner med å legge til rette for kvalitativt god opplæring for samiskspråklige barn, unge og voksne med særlige opplæringsbehov, og som etter opplæringsloven har rett ...