Til hovedinnhold
Viser 2601–2610 av 3114 treff.
  • Leservisning

    05.10.2021 | Kapittel

    ...justere farger og fjerne reklame.  På bildene under ser du en nettside fra forskning.no. På skjermen er det ikke mulig å se hva artikkelen handler om, siden størsteparten av siden består av bilde og reklamer ...
  • Syn på ett øye

    21.05.2015

    De fleste som har syn på bare ett øye, har tilnærmet normal synsfunksjon og klarer seg godt uten spesielle hjelpemidler og omfattende tilrettelegging. Syn på ett øye omtales på fagspråket som monokulært ...
  • Kartlegg atferden

    25.08.2017 | Kapittel

    Barnet, foreldrene og fagfolk bør sammen prøve å finne årsaken til atferden der det er mulig. De bør også vurdere om det finnes alternativ aktivitet som kan erstatte den uønskede atferden. Kartleggingen ...
  • Forekomst

    01.03.2018 | Kapittel

    Forekomsten av APD varierer utfra hvilke studier som er lagt til grunn og hvilke diagnostiske kriterier som er benyttet. Chermak & Musiek (1997) estimerte at 2–3 % av alle barn har APD, med en mannlig ...
  • Erfaringsfilmer - teknologibruk

    15.08.2016 | Artikkel

    ...verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov.  Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i arbeid barn og unge med forskjellige behov ...
  • En ny hverdag med diktering

    09.05.2018 | Video

    For barn og unge som har en ervervet hjerneskade kan bruk av diktering være et viktig verktøy i skolehverdagen. Mathias går i 7. klasse på Nyplass skole i Lindesnes, og har en ervervet hjerneskade. Han ...
  • Høringsuttalelser

    02.03.2017

    (regjeringen.no) Forslag til endringer i smitteevernloven (regjeringen.no) Forslag til lov om integrering og forslag til endringer i lov om norsk statsborgerskap (regjeringen.no) Endringer i barnehageloven, plikt ...
  • Interaktive tavler som inkluderingsverktøy

    27.01.2016 | Video

    ...skape et inkluderende klassemiljø for elever som har særskilte behov. Utprøving og testing av alternative kommunikasjonsformer og teknologi er eit sentralt mål i prosjektet «Vi sprenger grenser». Bruken av ...
  • Nevropsykologiske vansker ved ervervet hjerneskade hos barn

    02.02.2016 | Artikkel

    Hvilke nevropsykologiske vanskene kan barn få etter en ervervet hjerneskade? Og hva er behovet for hjelp når de skal tilbake til skolen? Artikkelen beskriver hva George Prigatano sier om dette. Artikkelen ...
  • Brospillet

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Statped kommer med ny bestillingsløsning for skoler og barnehager. Inntil den er på plass, kan du ta kontakt på nettbutikk@statped.no for tilgang på dette produktet. Brospillet spilles av 2-3 personer ...