Til hovedinnhold
Viser 1771–1780 av 3089 treff.
  • Henvisning til PPT

    25.01.2018 | Kapittel

    ...en viktig samarbeidspart og kan bidra med nødvendig evnemessig og pedagogisk utredning. PPT må skrive en sakkyndig vurdering hvis eleven har endrede opplæringsforutsetninger og behov etter skaden. Deretter ...
  • Om diagnoser

    12.01.2021 | Kapittel

    ...til at et barn blir født med en kombinasjon av syns- og hørselsnedsettelse, eller at det kombinerte sansetapet viser seg etter noen år. Nedsatt syn og hørsel kan være de eneste funksjonsnedsettelsene hos ...
  • Bevegelsesglede for synshemmede: Praktisk-pedagogisk tilrettelegging

    27.04.2015 | Bok/hefte

    ...fagstoffet og metodene som presenteres kreves det en individuell tilpasning. Det er viktig å analysere og vurdere læringspotensialet og læringsmiljøet til hvert enkelt barn. Alle barn er forskjellige, og alle ...
  • Kommunikative relationer

    11.11.2015 | Bok/hefte

    ...døvblindhet kan utvikle seg personlig og kommunikasjonen i relasjoner med seende/hørende partnere. Boka bygger på prinsipper om grunnleggende relasjonelle prosesser i kommunikasjon, og bruker medfødt døvblindhet ...
  • Måltidet: tiltak for god opplevelse for barn med multifunksjonshemming

    15.09.2016 | Artikkel

    Spising innebærer både samspill og glede, gir ernæring og er en av de viktigste erfaringer og opplevelser som barn og foreldre kan dele. Måltidet er en anledning til å lære og er en av de viktigste inkluderingsarenaene ...
  • Tiimo

    26.03.2019 | App

    ...oversikt og kan gi støtte til barn med behov for struktur og forutsigbarhet.  Tiimo er en visuell kalender som viser daglige aktiviteter. Appen er utviklet for barn med behov for struktur og forutsigbarhet ...
  • Samhandling med personer med døvblindhet

    09.06.2017 | Veileder

    ...som mål å vise hvor variert og sammensatt det kombinerte tapet av syns- og hørselssansen er. Vi håper også den vil bidra til at flere personer med døvblindhet blir oppdaget og fulgt opp. Målgruppen for kurset ...
  • Tilpasse vanlige læremidler

    14.06.2016 | Artikkel

    ...elevens behov. Linjal og gradskive Noen linjaler og gradskiver har taktile merker eller tydelige markeringer med gode kontraster. For elever som er svaksynte kan vi også trekke opp streker og tall på vanlige ...
  • Litteratur

    19.03.2022 | Kapittel

    Freeman, S. og Dake, L., (2010), Lær meg språk, Spiss forlag   Håndbok – Informasjon og tips til lærere i grunnskolen – Om elever med Asperger syndrom   Asperger syndrom: Eksempelhefte Kunnskapsløftets ...
  • Observing the use of tactile schedules

    18.10.2016 | Artikkel

    ...barn er blinde og har tilleggsvansker. Artikkel skrevet på engelsk av Gro Aasen og Terje Nærland. Artikkelen ser på bruk av taktile planer i en heterogen gruppe med barn som er blinde og som i varierende ...