Viser 611–620 av 3091 treff.
Kompetanseløftet og behov i kommunene
...kommune. Nicolai Aas – Hos oss har mange elever spesialundervisning. Mellom femten og tjue prosent i ungdomsskolen og åtte prosent i barneskolen. Etter kommunesammenslåing har vi fått lange ventelister ...Begynne i barnehage og skole
Skolestart og overganger kan være sårbare for barn med særskilte opplæringsbehov. Derfor må de planlegges. Det gjelder både skolestart, overgang til ny barnehage/skole eller overgang til ungdomstrinn, ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...talespråk kalles alternativ og supplerende kommunikasjon, forkortet til ASK. ASK er personens språk, og måte å uttrykke seg på, og er helt nødvendig for denne personens språklige, sosiale og faglige utvikling.Slå av og på skjermteppe
Denne videoen viser hvordan du kan mørklegge skjermen og fremdeles bruke den som normalt. Slå av og på skjermteppe Når du slår på skjermteppe, blir skjermen på telefonen helt svart. Telefonen fungerer ...Sende og svare på meldinger
Denne videoen viser hvordan du kan sende og besvare meldinger. Sende og svare på meldinger Fingerbevegelser Sveip med en finger til høyre eller venstre. Lytt til VoiceOver for å høre hvor du er. Dobbelttrykk ...Organisere, slette og flytte apper
...mapper, flytte apper og slette dem. Organisere, slette og flytte apper Fingerbevegelser Marker en app Sveip ned og opp med en finger til du hører “rediger” eller “slett” Sveip ned og opp med en finger til ...Treningsprogram for tale og stemme
...litt fra hverandre og fotsålen godt i gulvet. Armene ned langs siden eller i fanget. Pust dypt inn og prøv og fall til ro. Kontroller muskler i kjeven, leppene, rundt øynene og i pannen. Kjenn at pusten ...Hverdagen hjemme og i barnehagen
...gjelder både i barnehagen og hjemme. Det handler om tilrettelegging av omgivelsene og de voksnes holdninger og ønske om utvikling av selvstendighet hos barnet. Dersom familie og venner også kan bidra, vil ...Språk, lesing og omvendt undervisning
...video som forklarer temaet, har de større mulighet til å få med seg innholdet og lære. De kan ta pauser når de selv vil og tenke gjennom det som er presentert. Aktivering av forkunnskaper på skolen Når ...Erfaringer om mobbing og diskriminering