Til hovedinnhold
Viser 851–860 av 3090 treff.
  • Lese- og skrivevansker i videregående skole

    18.06.2020 | Artikkel

    ...arbeide med nye fag som ikke er kjent fra grunnskolen, og lære mange nye og hittil ukjente begreper.  Dette kan være en utfordring for elever medlese og skrivevansker. Det er derfor viktig å arbeide med bruk ...
  • Super:bit og elever med synsnedsettelse

    12.02.2021 | Artikkel

    ...laget til super:bit-oppdraget fungerer godt for alle elever. Det gjelder særlig når man bruker Bit-bot og når micro:bit gir fra seg lyd. Oppgavene som inneholder lysdioder, vil gi begrenset utbytte for mange ...
  • Sareptas afasikrukke- tips og oppgaver i afasiundervisningen

    03.02.2016 | Nettressurs

    ...nettbasert oppgavebank og et nettverk for logopeder som underviser mennesker som har afasi (ervervede språk- og kommunikasjonsvansker etter skade i hjernen). Tidligere ble Sareptas afasikrukke 1 og 2 utgitt på CD-ROM ...
  • Number Pieces og Number Pieces Basic

    03.05.2016 | App

    ...med hundreplater, tierstaver og enerruter. Brikkene fungerer som visuell støtte i arbeid med mengeoppfatning, rekkeordning og plassverdisystemet. Appen har en nøytral layout, og vil derfor kunne appellere ...
  • Traumatisk hodeskade - psykiske og sosiale aspekter

    02.02.2016 | Artikkel

    Artikkel som tar opp psykiske og sosiale aspekter ved traumatisk hodeskade. Bildet i artikkelen viser seks ulike nivåer i et hierarki den skadde må avansere gjennom. Anne Sofie Børresen Spesialpedagogikk ...
  • Læring hos barn og unge med synshemming

    27.05.2016 | Nettressurs

    Læringspraksis og metodikk som fungerer godt for barn og unge med synshemming. Rapport fra Statped og NTNU Samfunnsforskning. Tittelen på publikasjonen er "Kunnskapsoversikt over forskningsfunn om læring ...
  • Rådgivning og veiledning om ervervet hjerneskade

    16.03.2022 | Tjeneste

    Statped gir råd og veiledning om ervervet hjerneskade. Målet er å sikre en felles forståelse i laget rundt barnet/eleven. Og sikre tilrettelegging og utviklingshemmede tiltak. Tjenestene tar utgangspunkt ...
  • Utvikling av samiske lærings- og kartleggingsressurser

    10.02.2016

    De utvikler og tilrettelegger samiske lærings- og kartlegginsressurser for samiske barn med særskilte behov. Selv om det er få det gjelder, må de dekke et bredt område. Tor Persen og Kirsten Wirkola har ...
  • Hørseltap og tilrettelegging i videregående skole

    16.06.2016 | Artikkel

    ...i videregående opplæring. For noen elever er tegnspråk aktuelt. Noen skoler er særlig tilrettelagt for elever med hørselstap.  Læringsmiljøer er ulike, og elever er ulike. Tilretteleggingen må derfor tilpasses ...
  • Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    God tilrettelegging skaper gode betingelser for aktivitet og deltakelse, både ute og inne. Det skal være lett å orientere seg i barnehagen. Da er det tryggere å bevege seg når tempoet er høyt. Her er noen ...