Viser 561–570 av 793 treff.
Pfeiffer syndrom
Pfeiffer syndrom er en medfødt arvelig tilstand som er kjennetegnet ved at en eller flere av hodeskallens bensømmer (kraniosynostose) lukker seg for tidlig. Pfeiffer syndrom deles inn i tre typer, Pfeiffer-typene ...Pedagogisk tilrettelegging
...hele klasser i arbeid med sosial kompetanse og klassemiljø. Sosiale historier, oppskrifter og tegneseriesamtaler kan være nyttig for alle i arbeid med ulike sosiale ferdigheter så lenge metodikken tilpasses ...Visuelle noter
...nyttig både for lærere som har en blind elev i klassen og elever som leser punktskrift. Det inneholder tegn som forekommer i musikklærebøker for grunnskolen. Taktil lesbarhet er prioritert. Heftet er ment slik ...Start enheten
...langt trykk (ca 3-5 sekunder) på "på"-knappen. På noen modeller vil du kjenne en kort vibrasjon som tegn på at enheten er i ferd med å starte. Vent en kort stund – opptil et halvt minutt – mens enheten starter ...Hva er tolking
...tolker alt de hører. Og det stemmer, men tolken tolker også det den ser - det som blir sagt på tegnspråk. Språk og samtale er tolkenes farvann. De tar del i språklige og sosiale handlinger der det usagte ...Eksternt tastatur
...typer tastatur til iPad, noen av dem er tilpasset for personer med nedsatt syn, ved at de har store tegn med god kontrast. Disse kan du søke om å få låne hos hjelpemiddelsentralen i ditt fylke, dersom du ...Hvis du som lærer skal lage en bok til eleven din
...enkel å finne frem til. Dersom du bruker tegnefunksjonen i Book Creator må du være oppmerksom på at en elev som bruker skjermleser (VO) ikke får tilgang til tegningen. Leslisten og skjermleseren vil ikke «fange ...Leselistmodeller som kan brukes
...norske markedet kan brukes med BrailleBack: Baum VarioConnect Freedom Scientific Focus Blue (14- og 40-tegns modeller) Handy Tech (Active Braille, Basic Braille, Braille Star, Braillino, Easy Braille) Optelec ...Innledning
...tolking og barn spesielt. Denne temasiden handler i hovedsak om tolking til og fra norsk og norsk tegnspråk. Men ressursen kan også være relevant for deg som møter andre minoritetspråklige barn med tolk.Tips til foreldre
3 Spør: «Hva skal du?» hver gang du ser at barnet er på vei et sted. Hvis barnet peker eller gjør tegn til svar, så setter du ord på det med talemaskinen: «Du skal……». Etter hvert som barnet har mer erfaring ...