Viser 451–460 av 754 treff.
Eksempel
...ser vi at hun peker mot veggen, der henger det en pose med bilder i. Vi peker begge to og hun gjør tegn for BÆR, MER og EGG og hun deler det med meg. 5 ...Forklaring
...den. Dette gjorde vi også sammen med hele barnegruppen. Da vi hadde kommet tilbake til barnehagen, tegnet og dramatiserte vi det vi hadde gjort og opplevd. Dersom vi hadde kjørt t-bane, satte vi stolene ...Avgrenset ansvar
...kommunikasjonssituasjonen fungerer for barnet. Tolker har fortalt oss at de har opplevd at alt ansvar for det tegnspråklige barnet overlates til dem. En slik ansvarsfraskrivelse vitner om manglende kunnskap om tolking ...Utvikle skriveferdigheter
...taktile sans, ved for eksempel å bokstavere ord i håndflaten eller bruke håndalfabetet i norsk tegnspråk. Smake på ord Det en god metode at barnet utnytter den sterke følsomheten vi alle har i munnhulen ...Hørseltap og tilrettelegging i videregående skole
...måter å tilrettelegge for elever med nedsatt hørsel i videregående opplæring. For noen elever er tegnspråk aktuelt. Noen skoler er særlig tilrettelagt for elever med hørselstap. Læringsmiljøer er ulike ...Kunnskapsoversikt forskningsfunn hørsel
...hvordan hørselshemmede barn og unge med store og små hørselstap har det på skolen og i barnehagen, tegner et bilde av at de jevnt over strever mer i skolen enn elever uten hørselshemninger. Prosjektet er ...Effekt av artikulatorisk bevissthetstrening på skriftspråklige ferdigheter. En randomisert kontrollert undersøkelse og en singel case studie
...hverandre bare ved å lytte. Dette gjør at de har vanskelig for å «komme på» riktig lyd når de møter bokstavtegnene i tekst. Det er ofte spesielt vanskelig for dem å skille mellom lyder som er relativt like, slik ...Initiativ
...passiviteten kan misoppfattes og tolkes som mangel på interesse, motivasjon eller innsats. Dette kan være et tegn på at eleven har behov for mer informasjon, instruksjon eller en annen form for tilrettelegging.Undervisning i klasse eller liten gruppe
...kan være nyttige i tilrettelegging av gruppe- eller klasseromsundervisningen, enten eleven er tegnspråklig eller talespråklig, slik at læringsutbyttet blir best mulig: Det er energikrevende å konsentrere ...Å skrive punktskrift
...og tastaturet, “brettes” de to kolonnene i punktskriftcellen ut horisontalt. perkins Du skriver tegn i punktskrift ved å trykke ned bestemte skrivetaster samtidig. Punktene i punktskriftcellas venstre ...