Søk | www.statped.no

Viser 1471 - 1480 av 3363 treff.

  • Kven gjer kva

    28.08.2015

    Innsøking og overgang til vidaregåande opplæring går ikkje alltid knirkefritt for elevar med hørselshemming. Ei av utfordringane er at mange aktørar er involverte. I Hordaland har fleire verksemder gått ...
  • Among the Sleep

    28.02.2018 | App

    En spennende og inkluderende inngang til arbeid med tekst, språk, religionsfaglige og samfunnsfaglige temaer i ungdomsskolen og videregående skole. I Among the Sleep spiller du en toåring som våkner i ...
  • KAT-kassen

    11.10.2017 | App

    ...strukturerer samtaler med barn og unge som har behov for støtte til å uttrykke seg konkret om tanker, følelser og adferd. KAT-kassen er et metodisk verktøy som visualiserer og konkretiserer ulike områder ...
  • Digital learning in mathematics for students with severe visual impairment: A systematic review

    22.10.2019 | Artikkel

    Matematikkundervisningen gjennomgår for tiden betydelige endringer som følge av teknologi og digitalt basert læring.  Elever med synshemming kan stå overfor ulike utfordringer i matematikkundervisningen ...
  • Strakstilbud ved ervervet hjerneskade

    19.06.2016 | Tjeneste

    Rådene kan ha betydning for utvikling og trivsel i en tidlig fase. Målgruppe Bruker, foreldre og lokale samarbeidspartnere. Mål Samtalene tar utgangspunkt i brukerens situasjon og behov knyttet til spesialpedagogisk ...
  • Søsken i fokus

    27.04.2015 | Bok/hefte

    ...bror eller søster som har nedsatt syn eller annen funksjonsnedsettelse.  Heftet handler om det å være bror eller søster til barn eller ungdom som har synsnedsettelse. Brødre og søstre, foreldre og fagpersoner ...
  • Digitale tankekart som visuell støtte

    27.01.2016 | Video

    ...strukturere fagstoffet og som visuell støtte i undervisningen. Med digitale tankekart som Inspiration Maps, kan fagstoff struktureres ved hjelp av lyd og bilde og gir mulighet for å gjentagelser og repetisjon. På ...
  • Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet?

    29.09.2020 | Artikkel

    ...skolefaglige prestasjoner er viktig for all læring, og alle elever har rett til vurdering. Også elever som helt eller delvis mangler talespråk, og har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) ...
  • TRAS

    17.01.2017 | App

    ...som er av betydning for språkutvikling tenkes observert. Områdene er: samspill kommunikasjon oppmerksomhet språkforståelse språklig bevissthet produksjon knyttet til lyd-, ord- og setningsnivå. Observasjonsskjemaet ...
  • Erfaringsfilmer - teknologibruk

    15.08.2016 | Artikkel

    ...gjort med teknologi som verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov.  Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i arbeid barn og unge med ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!