Viser 1681–1690 av 3395 treff.
Scandcleft
Scandcleft startet opp i 1997 og var en randomisert, kontrollert studie av primærkirurgi (leppelukking og ganelukking) hos barn født med enkeltsidig leppe-kjeve-ganespalte. Begge spalteteamene i Norge ...TRAS - observasjon av språk i daglig samspill
...kunnskapen om barns språkutvikling, samt bidra til at barn som strever med sin språktilegnelse får adekvat hjelp på et tidlig stadium i utviklingen. Materiellet er utviklet for bruk i barnehager. TRAS består ...Tegneseriesamtale
...også «comic strips» og er en billedlig fremstilling av kommunikasjonen i en samtale. Prinsippene er lik en tegneserie – «en ting av gangen», og til slutt er hele historien tegnet ned. For å illustrere samtalene ...Selvstendig lesning
...være krav om at elevene leser for å finne svar, men målet er å etablere miljøer der elevene vil lese for å finne sine egne svar. Tenk på hvorfor du selv leser, hva du leser og hvilke følelser du får når du ...Embracelet
...opplæringsbehov. Spillet Embracelet kan sammenlignes med en oppvekstroman som tar for seg temaer som vennskap, naturvern og seksualitet. I dette norske spillet blir vi kjent med Jesper på 17 år som forsøker ...Lett tilgjengelig ASK-opplæring
– Å lære ASK via Statpeds e-læring og opplæringspakker om ASK er et godt tiltak. Dette kan vi bruke i veiledning og undervisning, i drøfting og diskusjon, sier Jon Eirik Næsheim, PPT-rådgiver i PP-tjenesten ...Tolking, hva er det?
...møter tolk i barnehagen. Hvorfor har vi tolk, og hva er egentlig tolking? Krølle er 4 år, og han har nedsatt hørsel. I barnehagen snakker de både tegnspråk og norsk. Det hender at Krølle er med på aktiviteter ...My Very Hungry Caterpillar AR
Du kan bruke den i arbeid med språkstimulering, begrepslæring og til å utforske kreativ bruk av teknologi. AR står for augmented reality, og kalles ofte utvidet virkelighet på norsk. Den legger digitalt ...Forberedelser
Fagrapporten Kommunikasjon med barn via tolk (Kanstad og Gran, 2016) bygger på litteratur om tolking for barn og observasjon av tolkesituasjoner i barnehage. Selv om datamaterialet er basert på hørende ...Visuelle kjennemerker
...er objekter som kan oppfattes med synet, som form og farge eller egenskaper ved objektet. Visuelle kjennemerker bør ha god kontrast til bakgrunnen, og bakgrunnen bør være så rolig som mulig. Ved tilrettelegging ...