Til hovedinnhold
Viser 681–690 av 3153 treff.
  • Språkspeil - Tegnspråk og talespråk

    10.04.2024 | Kapittel

    ...det språk vi kan best, bruker vi de fleste av språkets muligheter til å fortelle, spørre, bekrefte og benekte i løpet av kort tid. Vi bruker mange forskjellige signal samtidig i mange forskjellige kombinasjoner ...
  • Valg av webleser og videokonferanse

    17.06.2021

  • Skriftstørrelse og skrifttype (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    Skriftstørrelse og skrifttype kan du endre i Hjemfanen i OneNote: Skriftst;rrelse og skrifttype onenote ...
  • Åpne og lukke et program

    30.08.2019 | Kapittel

    ...alternativene som fungerer best for elever med blindhet og sterk svaksynthet: Trykk tasten Win og skrive de første bokstavene til programnavnet i søkefeltet på startmenyen Trykk Win+1..9 for å starte et program som ...
  • God struktur og umiddelbar respons

    14.09.2020 | Kapittel

    ...delmål. Dette gir god struktur med tydelige kriterier for hva som må være på plass for å komme videre. Spill gir også tilbakemeldinger som er konstruktive og umiddelbare. Et eksempel på et slikt spill er Embracelet ...
  • Startmeny og Oppgavelinje (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

  • Ta telefonen og legg på

    12.12.2022 | Kapittel

    ...kan stille inn telefonen for at det skal være enkelt å ta telefonen og legge på. Ta telefon Besvar og avslutte anrop: Apper > Innstillinger > Tilgjengelighet > Samhandling og smidighet. Øvingsoppgave Start ...
  • Skrive og sende e-post

    12.12.2022 | Kapittel

    ...videoen ser du hvordan du oppretter, skriver og sender en ny e-post. E-post Øvingsoppgave Start skjermleseren. Åpne GMail-appen. Velg «Ny melding». Skriv og send meldingen.  
  • Slå av og på tale

    12.09.2019 | Kapittel

    Denne videoen viser hvordan du slår av og på talen i VoiceOver uten å slå av selve skjermleseren. Slå av og på tale I noen tilfeller kan det være praktisk å slå av talen i VoiceOver uten å slå av skjermleseren ...
  • Selvstendig med hjelpemidler og strategier

    22.10.2019 | Kapittel

    ...målsetningen at verktøyet eller hjelpemiddelet skal kompensere for den utfordringen du har. Samtidig er det viktig å jobbe med evnen eller ferdigheten i seg selv, for å styrke nettopp denne. For elever som har dysleksi ...