Viser 101–110 av 631 treff.
Skreddersøm og individuelle tiltak for elever med ADHD
...noen vil trenge spesialpedagogiske tiltak. Eleven vil da trenge en sakkyndig vurdering fra PPT. Dette er en vurdering av hva eleven har behov for av tilpasning og tiltak for å få et likeverdig opplæringstilbud ...Hvordan kan tiltak om kompetanseoverføring fra Statped koordineres?
Hjernerystelse - akutte tiltak og tilrettelegging i barnehage og skole
Måltidet: tiltak for god opplevelse for barn med multifunksjonshemming
Konkrete tiltak som kan gi barn med multifunksjonshemming gode måltidsopplevelser. Spising innebærer både samspill og glede, gir ernæring og er en av de viktigste erfaringer og opplevelser som barn og ...Logopediske tiltak og oppfølging for personer med afasi
Personer som får afasi vil ha behov for oppfølging av logoped. Tiltakene bør være individuelt tilpasset, og de bør være en del av en helhetlig og tverrfaglig oppfølging. Det overordnede målet med oppfølgingen ...Barn med synsnedsettelse i barnehagen- tiltak og tilrettelegging
Tidlig identifisering og tilrettelegging for barn med ADHD-liknende atferd i barnehagen
Rapporten beskriver prosjektets faser og evaluering, der målet har vært å øke kunnskap om tidlig identifisering av ADHD-lignende adferd i barnehagen. Pedagoger i barnehage erfarer at nesten halvparten ...Barn med hjernerystelse – tiltak og tilrettelegging hos barn i barnehage og skole
Riktige tiltak til rett tid for synsvansker kan bidra til å skape gode læringsbetingelser i skolen
Programmering med roboter - utviklingsfremmende tiltak for barn med særskilte opplæringsbehov