Søk | www.statped.no

Viser 631 - 640 av 986 treff.

  • Struktur, forutsigbarhet og oversikt

    30.01.2018 | Kapittel

    ...og oversikt som gjør hverdagen forutsigbar, avgjør om barn med autisme trives og utvikler seg i barnehagen. Dette gjelder uavhengig av hvordan de fungerer kognitivt. De fleste opplever at det er krevende ...
  • Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo?

    14.05.2020 | Bok/hefte

    ...aktivitetene. TegnKort egner seg godt til det daglige arbeidet med språkstimulering i barnehagen. Se udir.no/rammeplan for barnehagen/språkveileder. TegnKort retter seg både til tegnspråklige barn, og barn som ikke ...
  • Lære touch-metoden

    14.11.2017 | Artikkel

    ...avgjørende for å kunne arbeide effektivt. Elever som er blinde eller svaksynte, bør derfor starte tidlig med å lære touch. Svaksynte som bruker synet for å finne riktig tast, blir slitne og får dårlig sittestilling ...
  • Om flerspråklighet og spesialpedagogiske behov

    02.09.2022 | Artikkel

    ...utvikle sine ferdigheter på dette språket, men behersker det ikke fullt ut som opplæringsspråk i barnehage eller skole. Dette er ingen spesialpedagogisk utfordring, men det kan være behov for spesiell tilrettelegging ...
  • Mohr-Tranebjærg syndrom

    15.06.2021 | Kapittel

    ...synsnedsettelse. Syndromet skyldes mutasjoner i et mitokondrielt protein kalt TIMM8A. Nedsatt hørsel begynner tidlig i livet. Som regel er det først i ungdomsårene at synsnedsettelse forekommer, og den er langsomt ...
  • Eleven med ervervet hjerneskade - en veileder basert på nevropedagogisk tenkning

    02.02.2016 | Veileder

    ...som jobber med elever med en ervervet hjerneskade. En hjerneskade kan føre til at eleven mister tidligere ferdigheter. Dette byr på helt spesielle utfordringer med å tilpasse opplæringen.  Emner Ervervet ...
  • IPCA-kartlegging av kommunikative uttrykk

    24.05.2018 | Kartleggingsmateriell

    ...bruker enkelte ord eller andre symbolske uttrykk. IPCA egner seg både for barn, unge og voksne på tidlige utviklingstrinn.  Det gir en oversikt over en persons ulike kommunikasjonsuttrykk. En slik kartlegging ...
  • Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder

    15.12.2016 | Veileder

    Veilederen handler om helhetslesing – en ramme om metodiske tiltak i spesialpedagogisk lese- og skriveopplæring. Hensikten med veilederen er at helhetslesing som arbeidsmåte skal bli et enda bedre hjelpemiddel ...
  • SMART – undersøkelse og behandling ved alvorlig hjerneskade

    02.03.2016 | Artikkel

    ...stimulering. SMART måler responsfrekvens og -styrke som er av stor betydning ved valg av rehabiliteringstiltak. SMART stiller krav til tverr-faglighet og deltakelse fra pårørende i kartleggingen og kan ...
  • Utredning av språk og tale

    04.03.2022 | Tjeneste

    ...til opplæring, deltakelse og læringsmiljø. Før søknad til Statped skal PPT ha utredet brukeren, satt i gang tiltak lokalt og evaluert disse. Hvordan man får tjenesten Tjenesten fås ved at pedagogisk-psykologisk tjeneste ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!