Søk | www.statped.no

Viser 531 - 540 av 766 treff.

  • Nettverk i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    11.03.2017 | Tjeneste

    Målgrupper Nettverkene rundt barn, unge og voksne med behov for ASK: foreldre, støttepersonell, barnehagelærere og lærere. Pedagogisk-psykologisk tjeneste og opplæringsansvarlige i kommunene er viktige samarbeidspartnere ...
  • Fordeler med digitale verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    Du kan fint gjøre hverdagen i barnehage og skole forutsigbar med god struktur uten å bruke teknologi. Kombinasjonen av pedagogisk tilrettelegging og digitale verktøy gir imidlertid flere tilpasningsmuligheter ...
  • Syn på ett øye

    21.05.2015

    ...også at noen synes det er vanskelig å gå i ulendt terreng. Som foreldre og pedagoger i skole og barnehage er det viktig å motivere for ulike type aktiviteter selv om de kan oppleves som krevende. Bare gjennom ...
  • Nordsamisk fonemtest

    27.10.2021 | Kartleggingsmateriell

    ...brukes fra barnet er 4 år og oppover, men en kan også kartlegge yngre barn. Testen kan brukes i både barnehage og på skolen.     Kartleggingsprøven er organisert etter kategorier, slik at barnet enklere skal ...
  • Sakkyndig vurdering

    21.06.2022 | Kapittel

    ...sakkyndig vurdering og medvirke til at elever får et likeverdig og tilpasset pedagogisk tilbud i barnehage og skole. Vanskene som barn og elever med multifunksjonshemming har, gjør at de ikke vil få et tilfredsstillende ...
  • Hva er nevroutviklingsforstyrrelser

    08.04.2021 | Kapittel

    Utviklingsmessig koordinasjonsforstyrrelse, DCD Utviklingsmessige språkforstyrrelser, DLD-, (erstatter det tidligere begrepet spesifikke språkvansker) Utviklingshemming Fellestrekk i vanskebilde hos barn og unge med ...
  • Tilgjengelighet for barn med bevegelseshemning og multifunksjonshemming

    01.10.2020 | Artikkel

    ...være tilgjengelig med rullestol til bålplasser, gapahuker etc. som måtte være tilknyttet skolen og barnehagen. Garderobe og oppstillingsplass for hjelpemidler Barn med store fysiske funksjonsnedsettelser vil ...
  • Toleransevindu og affektregulering

    15.06.2022 | Kapittel

    ...og i barnehage og skole er det de voksne som har ansvar for intensiteten i samspillet. Dette er krevende til tider, og det er derfor viktig med et godt samarbeid og felles forståelse i barnehagen/skolen ...
  • Relasjoner

    15.06.2022 | Kapittel

    ...skape trygghet og tillit, og å reparere relasjoner når de brister eller bryter sammen. De voksne i barnehagen og på skolen skal tåle barnas følelser, og gi mening til dem og til atferden følelsene skaper.
  • Tilrettelagte aktiviteter

    28.08.2014

    ...aktivitetene er knyttet til spesifikke målsetninger, må du som barnehagelærer vurdere disse målene opp mot mer generelle målsetninger som preger barnehagens daglige virke. Dette kan være å vente på tur å sende videre ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!