Viser 131–140 av 402 treff.
Den bimodale tospråklige utviklingen
...essensiell betydning for barnets helhetlige utvikling. Hjernen er predisponert for språk og må stimuleres tidlig. Barn utnytter alle sanser til språkdanning. Barns hjerne har kapasitet til å tilegne seg / lære ...Dans
...synsinntrykk, kan improvisasjon og komponering være et alternativ. Improvisasjon bygger på umiddelbare og tidligere synserfaringer. For en elev som er blind eller sterkt svaksynt, kan manglende synsinntrykk gjøre ...Hjernehinnebetennelse (meningitt)
...hjernen, samt ryggmargen. Risikoen for senskader er størst for små barn og for barn som fødes for tidlig. De viktigste senkomplikasjonene er øyemuskelpareser, hydrocephalus, synssvekkelse, nevrogent hørselstap ...Oversikt over språknivåene
...ord: Stopp, gå, det, vil mer, hjelp, vil drikke saft/juice. Språknivå: litt øvet Bygger fraser og tidlige setninger og lærer mer om grammatikk og setningsstruktur. Barnet kombinerer ord i en meningsfull ...– Erfaringsoverføring er avgjørende
...uttrykker seg, og ikke minst møte og respondere på deres språklige uttrykk, forklarer rådgiveren. Starter tidlig For at overgangene skal bli så lite belastende som mulig, må alle i laget rundt barnet får nødvendig ...Eksempler på god litteratur og opplevelser inndelt etter alder
...inndelingen tar vi utgangspunkt i barns typiske utvikling, og snakker om små barn, førskolebarn, barn i tidlig skolealder og deretter eldre barn i skolen og ungdommer. Dette er ikke nødvendigvis eksakte tall ...Stamming og digital undervisning
...det grunn til å drøfte dette med eleven selv, foresatte og elevens logoped. Dersom eleven ikke tidligere er meldt til logoped kan det være grunn til å vurdere behov for å opprette et slikt samarbeid. Du ...Stamming i et praksisrettet perspektiv
Artikkelforfatter: Cliff Baluyot, Karoline Hoff, Ane Hestmann Melle Oppfølging av stamming i barnehagealder og tidlig skolealder Artikkelforfatter: Ane Hestmann Melle, Linn Stokke Guttormsen, Stine Brubak, Alfhild Ingebrigtsen ...Universell utforming av barnehage og skoler
...er det viktig å trekke inn personer med kompetanse på konsekvenser av ulike funksjonsnedsettelser tidlig i bygge-/rehabiliteringsprosessen. Dette kan eksempelvis være kommunens råd for personer med funksjonsnedsettelser ...Revealing hidden potentials
Johnsgård, Odd-Erik Madsen, Eline F Melhuus, Camilla Tostrup Lyngar Gro-Anita Tunes Nummedal har tidligere jobbet i Statped, Kirsten Costain og Jude Nicholas har sittet i redaksjonen. Nordic Welfare ...