Til hovedinnhold
Viser 211–220 av 402 treff.
  • Tilrettelegging ved Juvenil nevronal ceroid lipofuscinose (JNCL)

    09.08.2023 | Kapittel

    ...fordi sykdommen innebærer tap av ferdigheter og kognitive funksjoner, er det ekstra viktig å begynne tidlig med dette.   Sykdomsutviklingen krever at man jobber proaktivt og intensivt mens elevens læringsevne ...
  • Strakstilbud ved hørselstap

    19.09.2023 | Tjeneste

    ...barn, først og fremst barn i alderen 0–3 år. Mål Strakstilbudet er en del av Statpeds arbeid med tidlig innsats overfor barn, unge og voksne. Målet er å sikre at foreldre raskt får kontakt med fagpersoner ...
  • Bruke alle sanser

    07.09.2022 | Kapittel

    ...rette barnets oppmerksomhet mot lydbildet og tolke denne sammen med barnet. Imitering av lyd starter tidlig ved turtaking. Når barnet lager en lyd, kan den voksne gjenta eller gjenskape lyden slik at barnet ...
  • Ordforrådet

    16.06.2016 | Nettressurs

    ...nyskapende på flere måter. For det første er en stor del av opplysningene om egenskaper ved ordene ikke tidligere kartlagt for norsk. For det andre er det uvanlig å finne et så stort sett av opplysninger på ett ...
  • Lesing og hørselshemmede barn i barnehagen

    02.04.2018 | Artikkel

    (munnformer) med stemmen. Vi vet at utvikling av håndalfabetet og kobling til skriftspråk kan skje svært tidlig i barnets liv, hvis barnet opplever meningsfulle lese- og skrivesituasjoner med voksne (Roos, 2009) ...
  • Orientering og mobilitet

    02.01.2024 | Kapittel

    ...informasjon om omgivelsene gjennom å bruke sansene sine, og grunnlaget for omverden forståelse starter tidlig. Sanseinntrykk fra synssansen, hørselssansen, luktesansen, smakssansen og følesansen, samt muskel- ...
  • Orientering og mobilitet

    23.08.2023 | Kapittel

    ...informasjon om omgivelsene gjennom å bruke sansene sine, og grunnlaget for omverden forståelse starter tidlig. Sanseinntrykk fra synssansen, hørselssansen, luktesansen, smakssansen og følesansen, samt muskel- ...
  • Lek

    13.06.2022 | Kapittel

    ...måter. Den kan være improvisert eller strukturert. Et barn kan leke alene eller sammen med andre. I tidlig alder handler lek om repetisjon, spennende forventning og utforsking av egen påvirkningskraft. Etter ...
  • Erfaringer gjort med tall og Su Doku

    28.06.2022 | Kapittel

    I mitt arbeid med slagpasienter i en relativt tidlig fase og med ganske omfattende skader både språklig og på andre kognitive områder, er det å arbeide med tall noe jeg ofte starter med. Mange som er helt ...
  • Stemmer i TalkBack

    12.05.2015 | Kapittel

    ...er utstyrt med en versjon av Samsungs tekst-til-talemotor som også har fått norsk stemme. Vi har tidligere observert eksempler på at produsenter har levert enheten med en tekst-til-tale-motor, men uten å ...