Viser 321–330 av 404 treff.
Voice Dream Scanner
Velg å vise bildet du har tatt eller kun vise teksten fra bildet Importer et bilde du har tatt tidligere Når du starter appen første gang vil du få spørsmålet om du tillater at appen får tilgang til kameraet ...Milde hørselstap – er det så farlig? (mp3)
...et viktig funn fordi det er lett å tro at barn som snakker godt, også fungerer godt sosialt. Men tidlig innsats kan gjøre en forskjell. Det er viktig med åpenhet rundt vansken og de utfordringene som følger ...20 gažaldaga giellagálggaid birra
...før det har gått alt for lang tid. 20 spørsmål er et viktig instrument for å oppdage språkvansker tidlig og bidrar til å kvalitetssikrebarnehagens og skolens ansvar ovenfor alle barn og elever. Bruken av skjemaet ...Tilpassing og tilgang til litteratur
...har behov for. For barn som er blinde og sterkt svaksynte kan det være lurt å introdusere lydbøker tidlig. Målet er å øve opp lytteferdighetene. Mange vil senere, når de går på skole, ha stor nytte av skolelydbøker ...Tolk i familien
...være avhengig av foreldre, søsken eller andre som kan bistå med å tolke. Vi har vært inne på det i tidligere moduler, direkte kommunikasjon er alltid det beste. Det er ikke slik at man må kommunisere via tolk ...Vise vei
...vil alltid være viktige støttespillere. Tegnspråklige barn kan introduseres til tolking relativt tidlig. Når voksne skal støtte barna på veien, må hele laget rundt barnet være med. Både pedagoger og foreldre ...Hvordan gjør vi det i hverdagen?
En metode som passer for en person, fungerer ikke nødvendigvis for en annen. Men som beskrevet tidligere er betingelsene for læring ulik. Eksempel på aktivitet ...Av- og påkledning
Under av- og påkledning får barnet mange ulike erfaringer. Start tidlig med å øke kroppsbevissthet og ha små forventninger. Dette kan gjøres ved å benevne barnets kroppsdeler når de berøres og fortell ...CVI og ruteopplæring
...eksempel at vi klarer å se for oss hvor en vei ender ut ifra at vi har gått en rute i nærheten tidligere. Dette er ofte utfordrende for barn og elver med CVI. Derfor kan de i større grad ha behov for mange ...Tilrettelegging for elever med stamming - hva kan lærerne gjøre?
...hendene når noen andre snakker, lytter til hverandre og ikke avbryter La eleven komme til ordet tidlig eller la elevene snakke i tilfeldig rekkefølge Lag en plan for dager der eleven ikke ønsker å ta ...