Til hovedinnhold
Viser 171–180 av 402 treff.
  • Marginalisering av elever som bruker ASK

    10.07.2017 | Artikkel

    ...norske offentlige skolen at flere elever med særskilte behov tilbringer mer tid utenfor klassen enn tidligere, og de blir mer marginalisert dess eldre de blir. Selv om det ikke er enighet om én felles definisjon ...
  • Rapporterte vennskap blant elever som bruker ASK

    10.07.2017 | Artikkel

    ...negative utviklingen av vennskap ble knyttet til økte forskjeller i funksjonsnivå, avslutning av tidligere vennerelasjoner og konflikter eller intriger med andre elever. Referanser Berndt, T. J., og McCandless ...
  • Inverterte farger

    15.10.2021 | Kapittel

    Forskjellen på disse to ser du i bildet under hvor smart invertering er til venstre.   Som nevnt tidligere kan man også endre farger med valg under funksjonen Zoom, men da vil inverteringen kun være aktiv ...
  • – Bygg på det som fungerer

    09.11.2023 | Artikkel

    ...ut fra en breddeforståelse av lesing og skriving, ofte omtalt som literacy. Det anbefales å starte tidlig med det som kalles emergent literacy. For noen barn uten talespråk vil tilgang på skriftspråket kunne ...
  • Flerspråklighet og inkludering

    20.02.2020 | Artikkel

    ...felleskulturell og inkluderende identitet for alle. Eksempler på slikt samarbeid finnes i rapporten “Tidlig innsats for flerspråklige barn i barnehagen” og Samtaleguiden fra Udir (Se lenker under). Forarbeid ...
  • Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet?

    29.09.2020 | Artikkel

    ...kravet når det gjelder nivå. Statped erfarer at det er av stor betydning at det ikke blir gjort valg tidlig i elevens skoleløp som begrenser videre skolegang. Om eleven for eksempel ikke deltar i matematikkundervisningen ...
  • Hjelpemidler

    07.09.2022 | Kapittel

    ...skriver ut klistrelapper med punktskrift. Dette bidrar til at barnet kan bli kjent med punktskrift tidlig. En slik maskin regnes som et hjelpemiddel og kan søkes om fra hjelpemiddelsentralen. Tekniske hjelpemidler ...
  • Code Jumper undervisningsopplegg

    09.05.2022 | Kapittel

    Code Jumper kan benyttes fra tidlig barnehagealder. Her ser dere en gutt på tre år som selv finner frem til dyrelyder og hastigheten på lyden. Dette kan gjøres i små grupper i barnehagen. Barna kan så ...
  • Matematikk i barnehagen for barn med nedsatt hørsel

    24.06.2016 | Artikkel

    ...grunner, og trenger flere erfaringer med førmatematiske begreper. Førmatematiske begreper tilegnes tidlig i førskolealderen. De kan ikke kommuniseres ved en definisjon, men må oppleves og erfares gjennom ...
  • Tegnspråkets rolle i leseopplæringen

    02.04.2018 | Artikkel

    ...tegnspråk det språket som brukes for å snakke om språk; for å diskutere, sammenligne og forklare. I den tidlige leseopplæringen vil bimodalt tospråklige elever koble et skriftlig ordbilde direkte til et tegn fordi ...