Til hovedinnhold
Viser 1061–1070 av 2803 treff.
  • Datautstyr med tale

    02.09.2019 | Kapittel

    Enkelte forstørringsprogram tilbyr også tale, men da gjerne begrenset til opplesing av teksten i et dokument eller liknende. Når du bruker tale ved hjelp av en skjermleser, får du opplest tekst i dokumenter ...
  • Delta i samlingsstund

    30.01.2018 | Kapittel

    ...mestre det å delta i og dra nytte av samlingsstunden. Gode tilnærminger kan være at barnet deltar i deler av samlingsstunden der innholdet er tilpasset, eller at barnehagen legger til rette for kortere samlingsstunder ...
  • Internett med skjermleser

    02.09.2019 | Kapittel

    ...skrive. I denne modusen benyttes bokstavene for å gi kommandoer for å navigere til bestemte elementer. Noen eksempler er: Neste/forrige overskrift: h/Shift-h Neste/forrige redigeringsfelt: e/Shift-e Neste/forrige ...
  • Stor bokstav

    28.03.2023 | Kapittel

    ...punkt 6 rett foran bokstaven. Man må altså bruke to celler for å skrive stor bokstav. Bilde stor bokstav1 I 8-punkts punktskrift markeres stor bokstav ved å legge til punkt 7. Bilde stor bokstav2   ...
  • Samanthas reisevlogg

    02.04.2020 | Kapittel

    Forslag til kompetansemål i norsk tegnspråk etter 10.trinn: Avlese kritisk og vurdere om tekster er troverdige, Gjenkjenne de språklige virkemidlene humor, ironi, kontraster, sammenligninger, symboler ...
  • Tilrettelegging ved hjernerelaterte synsvansker (CVI)

    21.06.2023 | Kapittel

    ...for tilrettelegging. Dette kan innebære støtte til å sortere, gjenkjenne, bearbeide og tolke visuell informasjon. Elever med CVI bør også støttes i å bruke de andre sansene enn synet på en bevisst måte ...
  • PAS-symbolsystemet

    17.02.2017 | Bok/hefte

    ...språklydene i ord. Det kan føre til manglende forståelse av sammenhengen mellom språklyd og bokstav. Det kan også føre til uttalevansker. PAS-pakken består av en veileder, med linker til endel tilleggsressurser ...
  • Programmering i skolen

    01.03.2021 | Kapittel

    ...problemløsere med evnen til å stå i et problem over tid. Programmering kan også gi rom for kreative måter å løse problemer på og kan stimulere til skaperglede, nysgjerrighet, selvtillit og vilje til å prøve ut ideer ...
  • Afasikafé

    28.06.2022 | Kapittel

    Et fint tilbud til afatikere Jeg vil fortelle noe fra vår logopediske hverdag i Nedre Eiker kommune, når det gjelder tilbudet til afatikere. Vi har i ca tre år hatt noe vi kaller Afasikafé. Det er et kombinert ...
  • Læringsstrategier og leseforståelse

    23.06.2016 | Video

    Læringsstrategier er metoder som elever bruker for å skape mening og å lære noe nytt. Dette kan skje gjennom å lese tekst, lytte eller ved at de får informasjon fra andre kilder. Gode læringsstrategier ...