Søk | www.statped.no

Viser 1731 - 1740 av 2687 treff.

  • Svake språkferdigheter hos småbarn gir mer erting og mobbing

    13.09.2021 | Artikkel

    ...språkutvikling Språk er et verktøy som vi mennesker bruker for å forklare og forstå egne følelser, erfaringer og atferd.  Språk er også nært knyttet til barns sosiale utvikling. Hovedforfatter Elise Øksendal ...
  • Balansekunst: Identitet og selvfølelse hos ungdom som har en synsnedsettelse

    02.02.2017 | Artikkel

    ...synsnedsettelse, beskriver seg selv, og hvordan de konstruerer fortellingene om sine egne liv. Undersøkelsen omfatter intervjuer med ni ungdommer fra 15 til 20 år. Resultater Ungdom med synstap er opptatt av utfordrende ...
  • Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser

    03.06.2021 | Kapittel

    ...grunner til at de utvikler ufrivillig skolefravær. Ulike typer overganger Overganger handler om å avslutte aktiviteter og komme i gang med aktiviteter. Eksempler på overganger  fra friminutt til time fra ...
  • Windows 7 med skjermleser

    11.11.2015 | Veileder

    ...svaksynte kan bruke pc på en hensiktsmessig måte og gjennomgår hvilke innstillinger som kan gjøres i Windows 7.  Veilederen er skrevet for dem som skal undervise blinde og sterkt svaksynte personer i bruk av Windows ...
  • 10 tips som gjør tekstene dine lettere å forstå

    01.10.2020 | Artikkel

    ...setning for å få den til å virke mer sprudlende. Men hold det enkelt. Det er alltid ord som kan strykes uten at meningen forandres. Skriv så enkelt du kan Ikke skriv «foreta en vurdering», skriv «vurdere» ...
  • Tid og forutsigbarhet

    07.09.2022 | Kapittel

    ...viktig å snakke sammen og nyte den gode maten, selv om det blir mindre tid til å trene på spiseteknikk. Hva som er riktig prioritering i ulike sammenhenger, må du som voksen vurdere. Ting tar tid og alt kan ...
  • Kommunikasjonsreglene - hørsel og lesing

    02.04.2018 | Artikkel

    Bruk disse reglene når du kommuniserer med hørselshemmede elever, så erfarer og forstår du bedre hvorfor du må følge dem.  Få øyekontakt før du begynner å snakke. Snakk direkte til den som er hørselshemmet ...
  • Norsk tegnspråk - en grunnbok

    12.05.2020 | Bok/hefte

    Denne boken gir en innføring i hvordan norsk tegnspråk er bygget opp og brukes, og forklarer likheter og ulikheter mellom norsk tegnspråk og andre språk, særlig norsk talespråk.  Den gir også et innblikk ...
  • Felles oppmerksomhet

    10.07.2017 | Kapittel

    ...og hørsel. Når vi bruker hendene for å se på ting sammen med barnet, får barnet økt mulighet til å oppleve at vi har felles oppmerksomhet. Initiativet til felles oppmerksomhet ved bruk av hender, kan komme ...
  • Trinn 2 Lek mellom det blinde barnet, ett seende barn og pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    Trinnet stiller krav til at pedagogen har gode kunnskaper om lek. Hun må like å leke og holde orden, ha struktur og fleksibilitet i hvordan leken organiseres.  Pedagogens utfordring er å gå inn i leken ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!