Viser 2281–2290 av 2510 treff.
Tilrettelegging ved Juvenil nevronal ceroid lipofuscinose (JNCL)
...synet til orientering alternativ og supplerende kommunikasjon i form av enkle håndtegn Elever med JNCL kan ha noen andre behov for opplæring i synskompenserende ferdigheter enn Udirs forslag til opplæringsmål ...Nedsatt hørsel og spill
...som ikke har nedsatt hørsel. For å få et godt utbytte må eleven kunne bruke andre sanser i tillegg til hørselssansen for å skaffe seg informasjon og for å kommunisere med andre elever. Det er ikke slik ...Styrke sentrale ferdigheter
...som trekkes frem i LK 20 og som du utfordres på i mange spill. I filmen under får du en introduksjon til hvordan disse ferdighetene tas i bruk. La oss bli med Ola, Synne og Sondre og se hvordan de blir utfordret ...Tall
8-punkts punktskrift vises et ekstra punkt (punkt 8) i samme punktcelle som tilsvarende bokstav (a til j) når du taster et tall på tastaturet. Det settes kun talltegn ved det første sifferet, også i et ...Avspenning og pusteøvelser
Avspenning kan bidra til å redusere muskelspenninger, hodepine, energiløshet, indre uro og smerter. Videoene nedenfor viser eksempler på avspenningsøvelser. spennavspenn avspenning Nedenfor finner du ...Fase 4. Spesialundervisning
...elevens individuelle opplæringsplan). Vurdering av arbeidsmetoder og organisering. Pass på å ta stilling til om noe bør endres.Beskrivelse av ukjente omgivelser
...å si noe om rommets størrelse og møbleringen i grove trekk. Ledsageren kan også gi eleven mulighet til selv å gjøre seg kjent med rommet. Når eleven skal bruke et ukjent toalett, kan ledsageren kort beskrive ...Forstørringsprogram
...er viktig å være klar over at jo høyere forstørring som benyttes, jo mindre innhold blir det plass til på skjermen. Det kan da bli vanskelig å få oversikt. For å få med innholdet i hele skjermbildet i forstørret ...Skuvlačála
...knekke lesekoden innebærer at en forstår at ord kan deles opp i lyder, og at lydene kan leses sammen til ord. I lese- og skriveopplæringen er det derfor viktig å fokusere på hvilken lyd bokstavene har. Med ...Kan barnet ha synsvansker?
...kan du begynne med å observere det i dagligdagse situasjoner. Ulike aktiviteter stiller ulike krav til synssansen. Observer derfor barnet hjemme, på skolen og i fritiden. Følg med på både fin- og grovmotoriske ...