Viser 451–460 av 2509 treff.
Kartlegging hos hørselshemmede
...kartleggingsmateriale til bruk for hørselshemmede barn. Gode språkferdigheter gjør det lettere på skolen Hørselshemmede barn som er gode til å kommunisere på norsk tegnspråk og/eller norsk talespråk, blir gode til å lese ...Lek og bevegelse
Veiledningshefte for foreldre om å stimulere barn til lek og bevegelse. Heftet vil også være nyttig for fagfolk og studenter. Synsopplevelsen stimulerer til bevegelse helt fra spedbarnsalderen. Når synssansen ...Sosiale historier
...kan: Gi både selvinnsikt og innsikt i hvordan andre tenker og føler Gi forutsigbarhet og økt evne til å håndtere endringer Gi bedre handlingsmuligheter for den som strever med det sosiale samspillet Brukes ...Hørselstap i grunnskolealder
For at en elev med hørselshemming skal lære og utvikle seg må skolen legge til rette for at eleven opplever å være inkludert i skolefellesskapet. God inkludering og trivsel skjer gjennom språklig, sosial ...Motsetninger
Mål: Lær hvordan man kan bruke adjektiv til å beskrive motsetninger. Fokusord Kald – varm Ny – gammel Kort – lang Langsom – rask Tykk – tynn Ung – gammel Vond – god Mørkt – lyst Tom – full Tung – lett ...Snakk om stamming med apper
Ufarliggjøring av stamming bidrar også til å forebygge eller redusere unngåelsesatferd. Begynne å snakke om følelser Før man begynner å snakke om følelser knyttet til stamming, kan det først være lurt å ...Teknologitrender fra BETT-konferansen 2018
...spesielt vekt på hvordan alle mennesker kan dra nytte av disse funksjonene og hvordan dette kan bidra til inkluderende klasserom. Her er noen av funksjonene som kommer: Diktering Microsoft lanserer i løpet ...Utvikling av talespråk hos døve og sterkt tunghørte
Det gjør at døve barn i dag har tidligere og bedre tilgang til talespråket. Men utbyttet av CI og høreapparat varierer likevel fra individ til individ. Faktorer i talespråkutvikling Mange faktorer spiller ...Rapporterte vennskap blant elever som bruker ASK
...oppmerksomheten mot barn uten nedsatt funksjonsevne. Denne forskningen har gitt betydelige bidrag til forståelsen av hvilken funksjon vennskap har for barn, hvordan barn utvikler og opprettholder vennskap ...Marginalisering av elever som bruker ASK
...offentlige skolen viser at flere elever med særskilte behov, blir marginalisert. Dette ser også ut til å gjelde elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). UNESCOs Salamanca-erklæring ...