Til hovedinnhold
Viser 1301–1310 av 2861 treff.
  • MemoAssist

    25.05.2016 | App

    MemoAssist er en kalenderapp du kan bruke for å lage dagsplaner og gi oversikt, struktur og påminnelser over aktiviteter i løpet av dagen. Du kan legge til bilder, tekst og spille inn lyd. MemoAssist tar ...
  • Pyramide- og palmetesten, kartlegging av afasi

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...palmetesten (Pypat) ble utviklet av David Howard og Karalyn Patterson i 1992. Den er et hjelpemiddel til å beskrive og kartlegge afasi, dvs. språkvansker etter hjerneslag. Personer som har afasi kan ha vansker ...
  • Alfabet + bilder

    17.06.2022 | Kapittel

    ...bokstavark som han bruker når han leser og skriver. Det er ikke noe nytt i det, bare slik det er gjort i begynneropplæringen i alle år. Han har noe ordleting, derfor startet vi med tre bilder til hver bokstav ...
  • Focus MDVI

    27.04.2015 | Veileder

    ...utredning av synsfunksjon hos barn med synsnedsettelser og sammensatte vansker. Veilederen er beregnet til bruk for personer med synspedagogisk kompetanse. Å utrede barn med synsnedsettelser og sammensatte vansker ...
  • Programmering som inkluderende læringsaktivitet

    10.08.2021 | Kapittel

    Inkludering innebærer at alle elever opplever sosial og faglig tilhørighet og fellesskap med jevnaldrende. Samtidig skal opplæringen være tilpasset evner og behov, slik at alle elevene lærer og utvikler ...
  • Observasjon og kartlegging

    25.01.2018 | Kapittel

    Observer og kartlegg elevens atferd, ferdigheter og responser. Hva ser vi og hva kan være forklaringen på det vi ser? Reflekter i fellesskap, det gir en felles forståelse for utfordringene.
  • Nordsamisk fonemtest

    27.10.2021 | Kartleggingsmateriell

    ...foruten språklyder som ikke brukes så ofte i ulike posisjoner. Kartleggingsprøven tester både korte og lange ord.   Fonemtesten kartlegger forenklingsprosesser nordsamiske barn bruker i ulike aldersgrupper, ...
  • Tolk i opplæringen

    20.04.2023 | Kapittel

    ...foregå ved bruk av tolk. Mange skoler opplever at det er vanskelig å skaffe lærere med tegnspråkkompetanse. Inntrykket er at mange elever i Norge får sin grunnskoleopplæring med tolk. I tillegg til selve undervisningen ...
  • Språkstimulering i kommunikasjon mellom pedagog og barn med cochleaimplantat (CI)

    21.02.2020 | Artikkel

    ...utformingen og kvaliteten av det pedagogiske tilbudet i Norge som gis til barn med cochleaimplantat varierer. Studien artikkelen bygger på, viser til konkrete verktøy som kan fremme språkutvikling hos barn med CI ...
  • Stamming i et praksisrettet perspektiv

    12.09.2019 | Artikkel

    ...studenter enkelt kan slå opp i, for eksempel før en foreldresamtale, eller ved behov for kunnskap om et nytt tema.  Artiklene svarer på spørsmål som Statped ofte får. De tar utgangspunkt norske forhold og praksis ...