Til hovedinnhold
Viser 161–170 av 2861 treff.
  • Toleransevindu og affektregulering

    15.06.2022 | Kapittel

    ...toleransevinduet, er vi der hvor vi klarer å ta imot ny informasjon og beskjeder, tåler det som skjer, og er til stede i situasjoner og i samspill med andre. Det er her vi er best tilgjengelig for læring, både faglig ...
  • Hva er stamming? Sett i relasjon til tidlig stammeforløp

    29.03.2016 | Artikkel

    ...å stille spørsmålet, for vi vet jo så godt hva stamming er – eller gjør vi det? Spesielt foreldre til barn med stamming har behov for å få riktig og god informasjon. Artikkelen tar opp temaer som har betydning ...
  • Målbeskrivelser og samvalg i relasjon til personlige ønsker og preferanser

    21.01.2020 | Artikkel

    Studien er relatert til Hilda Sønsterud sitt doktorgradsarbeid med prosjekttittel: "Stammebehandling – hva hjelper for hvem?" Studien tok utgangspunkt i brukerperspektivet, og er basert på både kvantitative ...
  • Til leseren

    03.09.2018 | Kapittel

    Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever med blindhet eller sterk svaksynthet. Veilederen konkretiserer hvordan lærere ...
  • Rådgivning til minoritetsspråklige foreldre fra et multikulturelt perspektiv

    27.01.2016 | Artikkel

    ...forholde seg til, og samarbeide og kommunisere med, en enda mer heterogen foreldregruppe enn før. Skolenes og PP-rådgivernes møte med slike nye målgrupper gjør i økende grad multikulturell rådgivning til et aktuelt ...
  • Hva læreren til bimodalt tospråklige elever må gjøre

    02.04.2018 | Artikkel

    ...for medelevene bruker ekstra ressurser til å forberede eleven på det som klassen skal arbeide med, aktivisere forkunnskap og «tette igjen hull» i begrepsapparat bruker ekstra ressurser til å lage mindre ...
  • – Får bidra til å bedre andre menneskers liv

    28.10.2022 | Artikkel

    ...hørselstap skal få et bedre læringsmiljø. I Statped får jeg muligheten til å fordype meg innenfor et fagfelt. Jeg får også muligheten til å samarbeide tverrfaglig med dyktige kolleger i mer komplekse saker ...
  • Bruk av smartteknologi

    15.12.2023 | Kapittel

    Til deg som skal bruke denne ressursen Denne ressursen er laget for deg som vil lære om hvordan man kan bruke smartteknologi uten syn. Innholdet er aktuelt for deg som selv er svaksynt eller blind, og ...
  • Bruk av fallskjerm

    27.06.2023 | Kapittel

    Øvelser med fallskjerm kan bidra til å fremme fellesskap, samarbeid og mestring. For eleven gir fallskjermen et trygt holdepunkt og oversikt. Bruk av fallskjerm gir rom for mange ulike øvelser som kan ...
  • Pedagogisk bruk av appen

    08.02.2024 | Publikasjon

    Tilbake til Book Creator - temaside ...