Viser 2661–2670 av 2860 treff.
Down syndrom (Trisomi 21)
(Trisomi 21) er en genetisk, medfødt tilstand. Følgende av Downs syndrom varierer fra person til person. Tilstanden kan ikke kureres, men ved tilrettelegging og behandling kan utfordringene reduseres. Down ...Pedagogisk tilrettelegging
...utviklingspotensialet. Mangel på denne tilretteleggingen vil føre til følelser av kaos, stress og tap av kontroll. Slike følelser er til hinder for læring, både faglig og sosialt. En stor del av den pedagogiske ...Når barnet har nedsatt funksjonsevne
...nedsatt funksjonsevne, i tillegg til fagerpersoner som arbeider med familier med minoritetsbakgrunn. Takk til Khatereh, Josef og Koray og deres familier for at de var villige til å dele sine erfaringer. English ...Usher syndrom - en kort beskrivelse
...funksjonshemningen syndromet med tiden forårsaker. Usher syndrom er klart den vanligste enkeltårsaken til døvblindhet blant unge og yngre døvblindblitte.Vi har forsøkt å vise noen av de mest typiske trekkene ...Ulike filformat
...fokus til feltet som viser filtyper : Tab Se de ulike filtypene som Word støtter: Pil opp/ned Gå ut av dialogboksen : Esc to ganger Prøv gjerne å lagre et Word-dokument som en PDF-fil. Legg merke til at når ...1.2 Rufsete mål
...improvisasjon og glede i høysetet. Når vi har rufsete mål, har vi et rolig tempo, reduserer stress og er til stede i øyeblikket. Når vi er sammen om noe, skaper vi et miljø der barnet kan reagere og vise interesse ...Hva forteller sammenfatningen?
...funksjonsnedsettelser. Men: Hva er helsebringende (salutogent)? Hva er friskt og sterkt? Hva er personligheten til han eller hun som har en multifunksjonshemming? Dette kan lett komme i skyggen av hva som er det syke ...Tolking, en dans for tre
...tilstedeværelse uansett påvirke samtalen. Det er et ekstra menneske der, og det må alle parter forholde seg til. Tolkeforsker Cecilia Wadensjö (1998) omtaler tolking som «en dans for tre». I det legger hun at alle ...Vi sprenger grenser
...lave forventninger, og det er et mål å øke oppmerksomheten om opplæringstilbudet til gruppen, for på den måten å bidra til at det faglige og sosiale utbyttet blir bedre. Prosjektets første fase har form ...Tempo og rytme
...interessert, men det får ikke med seg det som skjer fordi alt går for fort. En "nøkkel" til kontakt kan være å tilpasse eget tempo til barnets rytme og tempo. Silje ...