Til hovedinnhold
Viser 1161–1170 av 2576 treff.
  • Statpeda fahkasuorge

    23.12.2014 | Kapittel

    ...tjalme- ja bieljedibme / tjalme- ja bieljedibme ja dá aktan, vuojŋŋamvihke mav le oadtjum, gullo, moatte láhkáj låssåt oahppat, giella/hålla ja tjalmedibme. Statped fágajgasskasattjat barggá. Fágajgasskasasj ...
  • Søvn og små barn som er blinde

    22.05.2018 | Artikkel

    I denne veilederen gir vi råd som kan hjelpe foresatte å etablere en stabil døgnrytme og bedre nattesøvnen hos små barn som er blinde. Barn som er blinde, kan ha utfordringer med nattesøvnen. En grunn ...
  • Om kombinerte sansetap og døvblindhet

    11.05.2023 | Artikkel

    ...pedagogisk tilnærming. Noen barn, unge og voksne har en så alvorlig grad av kombinert sansetap at de nedsatte sansene vanskelig kan kompensere for hverandre, og berøringssansen må benyttes i tillegg. Vi bruker ...
  • Lese- og skrivevansker

    09.06.2021 | Fagområde

    ...språkvansker, oppmerksomhets- eller konsentrasjonsvansker og svake generelle evner. Elever med sammensatte og komplekse utfordringer kan også ha vansker med å lese og skrive. Udir.no har også informasjon ...
  • Adams bok

    12.09.2018 | Bok/hefte

    Boken beskriver døve barns hverdag på skolen og hjemme. Adams bok egner seg godt som tilleggsmateriell i tegnspråkundervisningen på grunnskolen, og består av Adams bok Lesebok, Adams bok -Video og Adams ...
  • Quiver

    22.08.2017 | App

    “levende” på skjermen. Du kan ta bilde og video av det som skjer. Dette gjør at du kan bruke innholdet til å lage egne filmer av aktiviteten for å bruke i videre arbeid og dele med andre. Quiver-video Videoen ...
  • Spesielle læremidler og metoder

    14.06.2016 | Artikkel

    ...sterkt svaksynte, bruker andre utregningsmåter og hjelpemidler enn seende elever. Dette er alternativer til å regne med blyant og papir. Abakus Abakus er en avansert form for kuleramme, gitt betegnelsen regnetavle ...
  • Lek

    13.06.2022 | Kapittel

    ...kan vi se på lek både som et mål og en metode. Lekens egenverdi for barnet gjør at barnehagen og skolen må være opptatt av å skape muligheter for lek. Lekens potensial for læring gjør at den må få form ...
  • Sensorisk annerledeshet

    15.06.2022 | Kapittel

    Sensorisk annerledeshet kan være en av mange faktorer som gjør at elever blir svært slitne av å være på skolen, og det kan for noen oppleves uutholdelig å være i klasserommet når det ikke er tilrettelagt. Elevens ...
  • Ung virkelighet (Film om «annerledeshet»)

    27.01.2016 | DVD

    ...hørselshemmet og bruker høreapparat. Tennis er hans greie. Men av og til er det vanskelig å få med seg alt som på skjer banene. På skolen kan det være litt pinlig når læreren stiller han spørsmål som alle ...