Viser 1201–1210 av 2575 treff.
Opptak og presentasjoner fra PPT-lederkonferansen 2020
...flere sider av samme sak? Marianne Sandvik Tveitnes, førsteamanuensis ved Institutt for grunnskolelærerutdanning og spesialpedagogikk på UiS Se opptak og last ned presentasjon Kompetanseløft i spesialpedagogikk ...Tilrettelagte prøver for sterkt svaksynte elever
...svaksynte få alternative oppgaver for konstruksjonsoppgaver og for perspektivtegningsoppgaver. Det er skolen som må bestille oppgavesett med alternative oppgaver når dette er aktuelt for eleven. Les om å bestille ...Autismespekterforstyrrelser
Autismespekterforstyrrelser (ASF) kan gi utfordringer i barnehagen, skolen og arbeidslivet. Det er viktig å sørge for god tilrettelegging, både faglig og sosialt. Funksjonsnivået blant de som har ASF varierer ...Digital didaktikk og inkludering (DDI)
...og spesialpedagogisk praksis med støtte av teknologi, for alle barn i barnehagen, alle elever i grunnskolen. Innholdet i modulene er tett knyttet opp mot LK20 og rammeplanen, med utprøvingsoppgaver som ...HoloLens i undervisningen
Ved Kvinesdal ungdomsskole har noen elever fått mulighet til å utforske og lære ved bruk av HoloLens og mr-teknologi. HoloLens er en brille som legger digitalt innhold til det du ser i omgivelsene rundt ...Utredning av kombinerte sansetap
...utredet på øyeavdelinger og øre-nese-hals avdelinger på sykehus. Diagnostisering av syndromer eller tilstander gjøres også på sykehus. Statped bistår med funksjonelle utredninger for å kunne tilrettelegge med ...Sjekkliste for å oppdage synsvansker
Større barn kan du observere både hjemme, på skolen og i fritiden. Les mer om hvilke barn som bør undersøkes av øyelege. Følgende kjennetegn bør føre til en grundigere medisinsk synsundersøkelse. 0–3 ...Samtaler om å ha CVI
Hjernesynshemning (CVI) gjør det vanskelig å tolke, forstå og forholde seg til synsinntrykk. Selv om øynene fungerer normalt, kan synsfunksjonen være redusert. Det varierer mye hvordan CVI arter seg.Mine tegn i barnehagen
For barn med forsinket språkutvikling er tegn som støtte et svært viktig redskap til å forstå og uttrykke seg. Når barnehagen bruker håndtegn i kommunikasjonen med barnet, øker språkforståelsen og barnet ...Rådgivning og veiledning om nedsatt hørsel
...veiledning legger vekt på at audiopedagogisk fagkunnskap skal bidra til å endre og forbedre pedagogisk praksis i barnehager og skoler. Lytte- og talespråklig veiledning er en del av tjenesten. Noen barn ...