Viser 2401–2410 av 2576 treff.
Predictive Cluttering Inventory (PCI) - sjekkliste for løpsk tale
...konsentrasjon, og motorisk- og planmessig koordinering. Sjekklisten er ikke spesifikk og sensitiv nok til å påvise løpsk tale, men kan inngå som en del av en helhetlig kartlegging. PCI er et tilsvarende screening-materiell ...#døv
...mange hørselshemmede er en del av. Alle historiene er også med norsk tale og undertekst, godt egnet til opplysning og ettertanke for oss alle. Historiene gir et lite innblikk i hva hørselshemmede kan møte ...Tankekart i arbeid med sosiale historier og oppskrifter
...gjennom samtale utvide og legge til elementer som inngår i en sosial situasjon. Tankekartet i seg selv gir oversikt, struktuererer innhold og gir god visuell støtte til samtale om en sosial situasjon.The Second Language Learners Plus Intervention (SL+)
...barnas ordforråd og samtidig øke barnehagepersonalets kompetanse om hvordan de kan styrke ordforrådet til barnehagebarn med en minoritetsspråklig bakgrunn, i en norsk barnehagekontekst. Språktiltaket vil bygge ...Punktskrift og regning
...skrives teller, deretter tegn for brøkstrek og til slutt nevneren. Potenser blir også skrevet på en linje med tegn for potens før tallet. Kompetansen til lærerne Mange oppstillinger og utregningsmåter ...Kort taktil plan
...turdag. Aktivitetsplaner kan også brukes som hjelp til å huske og bekrefte informasjon om rekkefølge i en handlingskjede. Det kan gi barnet større mulighet til å komme i gang og drive seg selv gjennom aktiviteten ...Lek – barn med nedsatt hørsel
...støyfylte omgivelser blir særlig vanskelig. Utfordringene i lek kan ha sammenheng med barnets mulighet til å få nok språklige erfaringer fra dagligdagse gjøremål som barna kan bearbeide og teste ut i leken ...Speak to Go
Språkstimulering: jobb med beskrivelser og muntlige eller skriftlige gjengivelser av det en ser. Legg til rette for forutsigbarhet ved å besøke steder i forkant, samtale om hvordan det ser ut og hva som skal ...Regning og hørselstap
...kan ha færre erfaringer med matematiske begreper enn jevnaldrende. Forebyggende tiltak er å legge til rette for utvikling av matematisk språk, effektive problemløsnings- og regnestrategier og aktiv bruk ...Mer om tiltak
...er barn med konsentrasjonsvansker i gruppen. Dette er tiltak som vanligvis kommer hele barnegruppen til gode. Individuell tilrettelegging For enkelte barn synes vanskene å være så komplekse at det ikke er ...