Til hovedinnhold
Viser 731–740 av 2576 treff.
  • Stemmevansker hos barn

    03.03.2023 | Kapittel

    ...barn som har vært intubert, har større risiko for å utvikle langvarige stemmevansker dersom nerven til ett eller begge stemmebånd er skadet. Det er stor variasjon i hvordan barn opplever det å ha en stemmevanske ...
  • Om e-læringskurset

    07.10.2020 | Tjeneste

    ...overgangen frå barnehage til skole.  Å starte på skolen er ei stor hendig i livet. Da må laget rundt barn med nedsett høysel legge til rette for ein god og trygg overgang få barnehage til skole. Foreldre er viktige ...
  • Barn med nedsatt hørsel

    17.06.2019 | Bok/hefte

    ...er del av et inkluderende fellesskap, i familien, i barnehagen og i skolen? Dette er stadig aktuelle spørsmål i norsk barnehage og skole.  Med utgangspunkt i nyere forskning gir boka både et teoretisk grunnlag ...
  • Rammefaktorer

    25.01.2018 | Kapittel

    Skolen må få oversikt over tilgjengelige rammefaktorer. Hvilke fysiske og menneskelige ressurser har skolen? Har skolen det som trengs for at eleven kan mestre? Rektor og administrasjon er viktige samarbeidsparter ...
  • Tjue spørsmål om språkferdigheter

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    "20 spørsmål" er et observasjonsskjema som brukes til kartlegging av språkferdighetene til alle elever i grunnskolen. 20 spørsmål gir en rask og pålitelig screening av barn og unges språkferdigheter. Det ...
  • Trinn 2 Lek mellom det blinde barnet, ett seende barn og pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    Trinnet stiller krav til at pedagogen har gode kunnskaper om lek. Hun må like å leke og holde orden, ha struktur og fleksibilitet i hvordan leken organiseres.  Pedagogens utfordring er å gå inn i leken ...
  • KORT OM partiene på Stortinget i perioden 2017 - 2021

    30.08.2021 | Nettressurs

    - en tegnspråklig ressurs med norsk undertekst. Ressursen retter seg til elever i videregående skole og i ungdomsskolen. Det overordnede tema er hva et politisk parti er, og hvordan vi fordeler partier ...
  • Lære touch-metoden

    14.11.2017 | Artikkel

    Elever med synsvansker bør derfor lære touch-metoden tidlig og systematisk. Da slipper de å legge seg til dårlige vaner som de må vende seg av med. Slik går du fram Plasserer fire fingre på hver hånd på ledetastene ...
  • TinyTap

    15.08.2017 | App

    ...og øvingsoppgaver Tiny Tap er laget med tanke på at du som bruker blir produsent og den legger opp til deling av innhold . Den tar utgangspunkt i en arbeidsflate hvor du kan bruke tegneverktøy, legge på ...
  • – Barnet må forstås

    22.06.2022 | Artikkel

    ...erfaring med ulike typer overganger for små barn med synsnedsettelse. – Nøkkelen for å lykkes med skolestart og overganger er at barnet forstås, sier hun. – For barn med synsnedsettelse er det ekstra viktig ...