Viser 1031–1040 av 2643 treff.
Interessekartleggingsskjema - for læring og trivsel
...trivsel for barn og unge. Interessekartleggingen inviterer pedagogisk personale og omsorgspersoner til å være kreative når det gjelder å bruke interesser som grunnlag for å sette læringsmål og utforme tiltak ...Modulene i Digital didaktikk og inkludering (DDI)
Samtaler med barn og digital praksis Innholdet i modulene er tett knyttet opp mot rammeplanen. DDI for skole og PPT Modul 1: Inkluderende bruk av teknologi Profesjonsfaglig digital kompetanse (PfDK) Digitalt ...Individuelt tilpasset språkveiledning
...språkveiledning til foreldre til barn med nyoppdagede hørselstap og døve/tegnspråklige barn. Veiledningen er tilpasset språk eller kommunikasjonsform som foreldrene har valgt. Målgruppe Foreldre til barn med ...Min stammebok
...selv og stamming på. Den kan brukes i logopedisk oppfølging og til å vise frem i klassen og til venner og familie. Hvorfor lage stammebok? Til å samle informasjon Elever som stammer kan ha god nytte av ...Praktisk informasjon
...ansatte i PP-tjenesten, Statped, universiteter og høgskoler, fylkesmennene, skoleeiere og barnehageeiere i Nord-Norge. Andre interesserte er også velkommen til å delta. Tid: Tirsdag 5.april 2022 10:00 - 15:30 ...Toleransevindu og affektregulering
...toleransevinduet, er vi der hvor vi klarer å ta imot ny informasjon og beskjeder, tåler det som skjer, og er til stede i situasjoner og i samspill med andre. Det er her vi er best tilgjengelig for læring, både faglig ...Afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler
Det kan være datamaskiner eller nettbrett med syntetisk tale. De kan også brukes til omgivelseskontroll, SMS, musikk og til å surfe på internett. Innholdet i maskinene varierer, men tradisjonelt er det ofte ...Oppgaver ved lette anomiske vansker
...språkmodalitet kan ha en fasiliterende effekt på andre språklige funksjonsområder. Her er forslag til ulike oppgaver som kan passe for afasirammede med lette anomiske vansker: Benevne kjente personer fra ...Fysisk tilrettelegging i barnehagen for barn med hørselstap
...er fysisk tilrettelagt slik at de kan brukes av alle. Kravene til akustikk og belysning i barnehager og skoler er gitt i forskriftene til plan- og bygningsloven. Det er barnehageeier som har ansvar for ...Inkludering forutsetter oppdatert kunnskap
...tett på praksisfeltet og har en unik mulighet til å identifisere områder hvor det er behov for ny kunnskap. Spesielt skal Statped utvikle kunnskap som bidrar til inkluderende praksiser der barn og unge med ...