Viser 2381–2390 av 2624 treff.
Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder
...enda bedre hjelpemiddel for lærere som underviser barn og unge med lese- og skrivevansker. I tillegg til en praktisk beskrivelse av prinsippene for helhetslesing omhandler veilederen også temaer om leseutvikling ...Afasi – praktiske råd om det å snakke sammen
...hvordan samtale med personer med afasi. "Det viktigste er at vi greier å formidle det vi har lyst til å si, på en slik måte at det blir forstått av den andre. Det er langt mindre viktig hvordan denne formidlingen ...SMART – undersøkelse og behandling ved alvorlig hjerneskade
...responsfrekvens og -styrke som er av stor betydning ved valg av rehabiliteringstiltak. SMART stiller krav til tverr-faglighet og deltakelse fra pårørende i kartleggingen og kan fremme felles forståelsesgrunnlag ...Reguleringsfunksjoner
...kan handle om begrensninger i initiativ og igangsetting, kontrollere og hemme impulser, eller evne til flyt og fleksibilitet i problemløsning. Det kan også handle om vansker med å organisere, planlegge ...Voice Dream Reader
...bilder Søke på nett og lagre nettsider rett inn i Voice Dream Reader. Du vil da kunne tilpasse teksten til ditt behov eller få den opplest. Les mer om Voice Dream Reader på Appbiblioteket.no Når du starter ...Forskning på bruk av programmering i opplæringen
Forskning på bruk av programmering i opplæringen viser mange spennende resultater særlig knyttet til kognitive ferdighter, sosiale ferdigheter og ferdighetenes generaliserbarhet. Du kan lese mer om programmering ...Erfaringer fra følelsessamtaler
Til slutt vil vi formidle tanker og erfaringer fra noen av dem som deltok i prosjektet «Kjenn hva jeg føler». «Hun ber om å få følelsesmerker, roer seg ofte når hun får det, og snakker spontant om alle ...Kommunikasjonsbasert og narrativ tilnærming i undervisning av afasirammede
...en effektstudie, men en beskrivelse fra praksis for å illustrere hvilke vurderinger som har ligget til grunn for valg av tilnærming. Line Haaland-Johansen, Monica Knoph og Ingvild Røste Logopeden ...Regelleker
...autisme mester oftere lek som har klare regler og forventninger. Slik lek kan derfor inkludere og lede til samspill med andre barn. Her er noen eksempler: Bordaktiviteter, som brettspill, har ofte en fast struktur ...Kartlegg atferden
Barnet, foreldrene og fagfolk bør sammen prøve å finne årsaken til atferden der det er mulig. De bør også vurdere om det finnes alternativ aktivitet som kan erstatte den uønskede atferden. Kartleggingen ...