Viser 831–840 av 2624 treff.
Tilskuddsordning
...kompetanseutvikling i barnehager og grunnopplæring er en støtte til kollektiv kompetanseutvikling. Den gir barnehage- og skoleeiere mulighet til å vurdere og planlegge kollektiv kompetanseutvikling i barnehagene ...Høringsuttalelser
2021 En skole for vårt tid - sluttrapport, ekspertgruppe for skolebidrag (regjeringen.no) Forslag til endringer i smitteevernloven (regjeringen.no) Forslag til lov om integrering og forslag til endringer ...Statped viktig bidragsyter i prosjektet Alvorlig sykt barn
Utdanningsdirektoratet, KS, NAV og Flekkefjord kommune – i tillegg til en rekke leverandører. Systemet sliter oss ut Barn og unge med sammensatte behov opplever at de ikke får helhetlig og koordinert oppfølging ...Synstap og regning
Skolen må tilrettelegge undervisningen i matematikk og presentasjonen av regneoppgaver for elever med synsvansker. Dette er utfordringene for elever med synsvansker: Visuelt lærestoff Lærestoffet er visuelt ...Åpne for læring
Heftet "Åpne for læring" er en ressurs til lærere, PPT og foreldre for å kunne legge til rette for barn og unge med Fetal Alcohol Spectrum Disorders (FASD) i skolen. Det finnes trolig ett barn i hver tredje ...GraphoGame
...med økende vanskelighetsgrad. Med varierte oppgaver og positive tilbakemeldinger kan appen gi motivasjon til å spille lenger og bidra til at du får nok repetisjon av viktige basisferdigheter. Lærer kan ...Barns opplevelser av å være tospråklig i flerspråklige læringsmiljøer
En utvidet forståelse av perspektivene til barn med minoritetsbakgrunn utgjør én av flere typer kunnskap som pedagoger i skolen, PP-tjenesten og Statped kan ha nytte av når opplæring skal tilrettelegges ...Eskil prater med hendene
(tegn-til-tale) ved skolestart. Filmene viser tegn som støtte og redskap for Eskil og klassen hans når de skal uttrykke seg og forstå, og tegn-til-tale som kommunikasjonsform både hjemme, på skolen og i ...Kartlegging
Barn og elever med ADHD i barnehage eller skolen trenger tilrettelegging. For å kunne tilrettelegge på en god måte er det viktig å kartlegge. “Har du møtt en elev med ADHD, har du møtt en. Ingen er like” ...Tourettes syndrom og overganger
...fort bli kaotiske, støyende og uoversiktlige. Endringer som skjer kan være vanskelig å forholde seg til. Mange elever med TS opplever endringer som overraskelser, avlysninger, eller annerledes timeplanen ...