Til hovedinnhold
Viser 981–990 av 2624 treff.
  • Hverdagsbyen

    30.09.2021 | Artikkel

    ...egne forutsetninger. Programmering inviterer til samarbeid og problemløsning og kan fungere godt som en inkluderende læringsaktivitet i barnehagen. For å få til dette må du vurdere barnas behov for tilrettelegging ...
  • Touch-metoden

    03.09.2018 | Kapittel

    ...no)). Touch-programmer er ikke en forutsetning for å lære metoden, men kan virke motiverende og bidra til å sikre en god progresjon. Utstyr Når eleven skal lære touch, bruker han et standard stasjonært tastatur ...
  • Funksjonelt organiske stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    Funksjonelt organiske stemmevansker oppstår på grunn av feilbruk eller overbelastning av stemmen og fører til forandringer på et eller begge stemmebånd. Stemmebåndsknuter Stemmebåndsknuter oppstår fordi stemmebåndene ...
  • MatataLab - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    ...et brett foran et kontrolltårn. I tårnet er det et kamera som leser av koden og sender den trådløst til roboten. rutemønster med hindringer Kodebrikkene har taktile merker som angir hvilken vei de skal ligge ...
  • Studenter med ADHD og Asperger syndrom

    12.09.2016 | Veileder

    ...tilrettelegging for den enkelte som tar høyere utdanning. Formålet med denne veilederen er å bidra til et større kunnskapsgrunnlag om studentene i målgruppa. Veilederen skal gi dybdekunnskap og fungere ...
  • Spleiselaget Byen

    22.01.2018 | App

    Spleiselaget Byen er et pedagogisk spill som gir en ny innfallsvinkel til kunnskap om samfunn, skatt og arbeidsliv for elever i ungdomsskolen. Formålet med spillet er å lære hvordan et samfunn fungerer. Elevene ...
  • Videregående opplæring med tegnspråktolk

    17.03.2022 | Kapittel

    En tegnspråklig elev har rett til tolk på videregående skole for å kunne følge undervisningen.  Dersom eleven velger videregående opplæring i en ordinær fylkeskommunal skole, er det viktig at det i god tid ...
  • Faglig inkludert?

    14.01.2019 | Bok/hefte

    ...forskningsintervjuer med tre elever med høy måloppnåelse og tre elever med lav måloppnåelse. Tilbakemeldingene fra disse to elevgruppene er som forventet ulike, samtidig som de har mange likhetstrekk i sin ...
  • PHARC

    10.06.2020 | Kapittel

    ...pigmentavleiring i øyebunnen og grå stær. Navnet PHARC er satt sammen av forbokstavene til de hovedsymptomene som er forbundet med tilstanden. Polynevropati: Polynevropati betyr at de perifere nervene i kroppen ikke ...
  • Pedagogiske implikasjoner

    28.03.2017 | Kapittel

    En utvidet og mer systematisk forståelse for perspektivene til barn med minoritetsbakgrunn kan innlemmes i den kunnskapsbasen pedagoger i skolen, PP-tjenesten og Statped bygger på når vi tenker læring og ...