Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no
Du kan også søke etter: tegn i barnehagewn

Viser 2501 - 2510 av 2623 treff.

  • Kildeføring

    07.04.2021 | Kapittel

    ...som offentlig etat har som hovedregel ikke en navngitt forfatter.  Du er ikke avhengig av å kjenne til og oppgi en navngitt forfatter for å oppføre en nettside som kilde i akademiske tekster. Slik gjør ...
  • Hvem har bruk for universell utforming?

    01.10.2020 | Artikkel

    ...å kommunisere, oppfatte muntlig informasjon og å delta på møter. For mange kan visuell informasjon til en viss grad erstatte muntlig informasjon. Høyttaleranlegg, tydelig tale, gode akustiske forhold, godt ...
  • Tegnmester

    22.01.2019 | Nettressurs

    ...ord med bokstavtegn og bokstaver, skrive norske ord og avlese tegn fra norsk tegnspråk. Betydningen til tegnene/ordene blir illustrert med foto. Begrepene omhandler mat, drikke, kjøkkenutstyr, klær, og dyr ...
  • Ordforrådet

    16.06.2016 | Nettressurs

    ...eller skade – er ordleting ofte en vanlig del av vansken. Ord har mange og ulike særtrekk, knyttet til form, betydning og bruk. Disse særtrekkene påvirker både språktilegnelse, blant annet hvor tidlig barn ...
  • Prowise Presenter

    16.09.2019 | App

    ...ulike modeller, målingsverktøy og kart du kan bruke. Andre funksjoner gjør at appen egner seg godt til produksjon i de fleste fag eller som et planleggingsverktøy for lærere. Her kan du se en instruksjonsfilm ...
  • Flere språk gir fordeler

    17.09.2018 | Artikkel

    ...oppfatning at personer med spesifikke språkvansker eller utviklingshemming ikke kan lære eller forholde seg til flere språk.  Flere språk gir fordeler Forskning tyder på at å lære flere språk eller å høre flere ...
  • – Får lede dyktige dedikerte ansatte

    29.11.2022 | Artikkel

    ...forklarer Heidi Som leder er hun opptatt av at hver eneste medarbeider skal ta ut sitt potensiale til det beste for brukerne. Hennes jobb er å støtte medarbeiderne i det viktige arbeidet de gjør ute i ...
  • Forklaring

    13.09.2018 | Kapittel

    ...eksempel med samme rytme eller intensitet. Denne måten å svare på eller være sammen med barn på, fører til tilknytning og kontakt med barnet. Barnet opplever seg sett når den voksne gjentar barnets uttrykk ...
  • Hvordan komme i gang med en samtaletime?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...si noe generelt om følelser først; at noen ganger kan følelser være vanskelige å ha og vi kan komme til å gjøre ting vi egentlig ikke vil. Derfor kan det være lurt å prøve å finne ut på forhånd hva vi kan ...
  • Barn og tolking

    10.11.2021 | Kapittel

    ...gjør. Det er heller ikke gitt at alle tolker har den rette kompetansen eller kjennskapen som skal til for å gjøre en god jobb i situasjoner med barn. Illustrasjon tolkesituasjon Som vi var inne på i «Hva ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!