Søk | www.statped.no

Viser 801 - 810 av 2619 treff.

  • The 3rd Nordic Conference on School Absenteeism

    20.05.2022 | Fagområde

    Problematic School Absenteeism – Improving Systems and Tools The Nordic Erasmus+ project, invites attendees to a conference reflecting on why school absenteeism is problematic. 23rd of May 2022 To improve ...
  • Aktivere Zoom

    15.10.2021 | Kapittel

    ...med Zoom aktivert:   Merk: I videoen er veien inn til Tilgjengelighet, der du finner Zoom via Generelt i Innstillinger. I iPadOS15 ligger Tilgjengelighet direkte i menyen til venstre.   Under Tastatursnarveier får ...
  • Spill av bøker

    25.09.2017 | Tjeneste

    ...tilgang til bøker for elever.  Dobbeltklikk på filen _nettleserbok.html, som er én av de øverste filene i mappen. Finn eventuelt filen ved å sortere programfiler. Du får automatisk tilgang til avspilleren ...
  • Bruk av redskap og tolke via en gjenstand

    07.09.2022 | Kapittel

    ...for å bli bevisst de ulike tilbakemeldingene og å tolke informasjon i omgivelsene. Barnet må eksperimentere og leke med ting fra småbarnsalder. La barnet helle vann fra kopp til kopp i badekaret, la det ...
  • Statped viktig bidragsyter i prosjektet Alvorlig sykt barn

    24.08.2021 | Artikkel

    Utdanningsdirektoratet, KS, NAV og Flekkefjord kommune – i tillegg til en rekke leverandører. Systemet sliter oss ut Barn og unge med sammensatte behov opplever at de ikke får helhetlig og koordinert oppfølging ...
  • Guttestreker

    22.05.2019 | Nettressurs

    Humoristiske fortellinger fra livet på døveskolen. Guttestreker er en samling av humoristiske fortellinger fra livet på døveskolen på 80-tallet. Kevin Eide Edvardsen og Torkil Pettersen forteller om sin ...
  • ESSENCE-begrepet og tidlig innsats

    09.01.2020 | Artikkel

    En pedagog kan avdekke barns vansker ved å observere og sette inn tiltak som gir barnet mulighet til å lære på sine egne premisser. ESSENCE innebærer at et barn som tidlig viser vansker i sin utvikling ...
  • Bruk av multimodale lesemedier, en studie av 11 elever som er sterkt svaksynte, på grunnskolens mellom- og ungdomstrinn i Norge

    12.02.2019 | Artikkel

    Avhandlingen undersøker lesesituasjonen til 11 elever som er sterkt svaksynte. Elevene i utvalget har fått innføring i multimodale lesemedier (punktskrift, visuell skrift og tekster på lyd). Temaet er ...
  • Etterklangstid og flutterekko

    20.06.2016 | Kapittel

    ...så støynivået er betydelig høyere mot slutten enn i starten av dagen.  Rom som primært skal brukes til tale, bør ha relativt kort etterklangstid.  Etterklangstiden er en av de viktigste faktorene når vi ...
  • Trinn 2 Lek mellom det blinde barnet, ett seende barn og pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    Trinnet stiller krav til at pedagogen har gode kunnskaper om lek. Hun må like å leke og holde orden, ha struktur og fleksibilitet i hvordan leken organiseres.  Pedagogens utfordring er å gå inn i leken ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!