Viser 161–170 av 514 treff.
Pedagogiske verktøy
...konkrete oppgaver Kart, veibeskrivelser og bilder av steder for å forberede seg og få støtte underveis Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Slå av og på tale
...musikk, lydbøker eller se videoer uten at du blir forstyrret av ulike varslinger som gir deg tilbakemeldinger. Fingerbevegelser Dobbelttrykk med tre fingre hvor som helst på skjermen for å slå av og på ...2.8 Oppsummering
...innholdet har du fått reflektert og prøvd ut. Det oppfordrer vi deg til å fortsette med. Gå gjerne tilbake og bruk innhold i e-læringen når du skal planlegge og evaluere samlingsstunder. Bruk også innhold ...Funksjonelle leseferdigheter
...raske bevegelser over punktene. Gode lesere har flyt i lesingen. De stopper sjelden opp for å gå tilbake på linja, de forveksler sjelden bokstavene, og de skifter linje raskt. For å bli en god leser, ...Lyd i mobilitetsopplæringen
...klassen er på tur. Lydopptak fra turene kan også brukes på ulike måter når klassen eller eleven er tilbake på skolen. Å undersøke og snakke om ulike lyder i omgivelsene kan også gjøres innendørs. Lydlotto ...Barnebøker
Ole Brumms storebok om ord Tassen besøker bestemor og bestefar Tassens klokkebok Tassen tellebok Tilbake til hovedsiden om bøker på bliss symbolspråk ...Stereotyp atferd og selvstimulering ved synsnedsettelser
...forekommer på tider hvor den er lite synlig og påfallende. Samtidig er det alltid viktig å gi tilbakemelding på hva som oppfattes som avvikende. Når atferden blir et problem Atferden er et problem hvis ...Pitbull-Terje går amok
inviterer inn jenter og drikker øl, legger Jim og Pitbull-Terje en plan for hvordan de skal ta tilbake bunkeren. Skynd deg og snurr film, å se hva som skjer når Jim inngår et samarbeid med en skummel ...Synstap, selvstimulering og stereotypier
...lete etter årsaker dersom vi ser at atferd hindrer utvikling, læring og deltakelse. Gi barnet tilbakemelding på hva som oppfattes som avvikende oppførsel. Vurder om det finnes alternativ aktivitet som ...Samisk forståelse av funksjonsnedsettelser
...familier kan også ha en høy terskel for å ta kontakt med hjelpeapparatet. Samer kan være mer tilbakeholdne med å utlevere seg og snakke direkte om sykdom, særlig i fellesskap. Mange henvender seg først ...