Viser 181–190 av 515 treff.
Veileder taktile tankekart
...planlegge, lage eller bruke taktile tankekart med barn, unge eller voksne med synsnedsettelse. Foresatte og andre nærpersoner vil også kunne ha nytte av veilederen. Taktile tankekart kan brukes av personer ...Kurstilbud for foreldre og lærere
...rettet mot foreldre og personale til barn med hørselstap. God start Et kurstilbud til foreldre og foresatte til barn mellom 0 – 3 år med nyoppdaget hørselstap. Kurset inneholder ulike temaer knyttet til hørselstap ...Inkludering i barnehagen
...fram til aktivitetene. Møter mellom hjem og barnehage Regelmessige møter mellom ledelse, foreldre/foresatte og pedagogisk personale er viktig for å sikre helhet i opplæringstilbudet. Samarbeid i personalet ...Synsnedsettelser og overganger
...om tilrettelegging ved synsnedsettelser. Samarbeidsmøter Forberedelsene bør innledes med samarbeidsmøter mellom foresatte, den nye skolen, PPT og Statped. I tillegg bør noen fra barnehagen eller den gamle skolen delta ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)
...kanskje barnet sittende og trene og blir mye for seg selv. Men det er ikke det, det er heller det motsatte som er hensikten. Da kan man jo ha noe som man gjør sammen. Det kan man med for eksempel et nettbrett ...Bruk av alternative betjeningsløsninger i spill
...videoeksempler. Les mer om ulike motoriske vansker og betjeningsløsninger på kunnskapsbanken.net Gå tilbake til hovedsiden for temasiden Spill i skolen.Eksempler på å forberede seg med video og bilde
...trenger det og kombinere relasjonsarbeid og informasjons- og forberedelsesbehov. Clips- Hei Mathias Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Eksempler på kalenderapper
...foreldre, lærere eller eleven selv. Den kan redigeres på nettsiden og i appen. Tiimo skjermdumper Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Utforsk erstatter
...eksempel en mann går fremover, går mot venstre, stopper og står, snur seg og går mot høyre, for så å gå tilbake til start. Dette kun ved å si tegnet MANN for så å bruke pekehånd for å illustrere hvor mannen går ...Utforsk konstruert handling
...nytt. Dersom det er flere elever sammen, kan de med fordel se gjennom hverandres tekster og gi tilbakemeldinger på hvor det kan settes inn konstruert handling. Elevene kan også bruke egne tekster de har spilt ...