Til hovedinnhold
Viser 161–170 av 515 treff.
  • Slå av og på tale

    12.09.2019 | Kapittel

    ...musikk, lydbøker eller se videoer uten at du blir forstyrret av ulike varslinger som gir deg tilbakemeldinger.  Fingerbevegelser  Dobbelttrykk med tre fingre hvor som helst på skjermen for å slå av og på ...
  • 2.8 Oppsummering

    05.03.2024 | Kapittel

    ...innholdet har du fått reflektert og prøvd ut. Det oppfordrer vi deg til å fortsette med. Gå gjerne tilbake og bruk innhold i e-læringen når du skal planlegge og evaluere samlingsstunder. Bruk også innhold ...
  • Funksjonelle leseferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    ...raske bevegelser over punktene. Gode lesere har flyt i lesingen. De stopper sjelden opp for å gå tilbake på linja, de forveksler sjelden bokstavene, og de skifter linje raskt.   For å bli en god leser, ...
  • Lyd i mobilitetsopplæringen

    01.09.2023 | Kapittel

    ...klassen er på tur. Lydopptak fra turene kan også brukes på ulike måter når klassen eller eleven er tilbake på skolen. Å undersøke og snakke om ulike lyder i omgivelsene kan også gjøres innendørs. Lydlotto ...
  • Barnebøker

    10.04.2015

    Ole Brumms storebok om ord Tassen besøker bestemor og bestefar Tassens klokkebok Tassen tellebok   Tilbake til hovedsiden om bøker på bliss symbolspråk ...
  • Stereotyp atferd og selvstimulering ved synsnedsettelser

    23.05.2023 | Artikkel

    ...forekommer på tider hvor den er lite synlig og påfallende. Samtidig er det alltid viktig å gi tilbakemelding på hva som oppfattes som avvikende. Når atferden blir et problem Atferden er et problem hvis ...
  • Kartlegg hva som må på plass

    22.06.2022 | Artikkel

    ...tidlig. Legg gjerne et planleggingsmøte høsten før eller senest tidlig på våren. Involver både elev, foresatte, skole, PPT, NAV hjelpemiddelsentral og andre instanser. – Selv om kanskje ikke lærere, rom eller ...
  • Stamming i videregående skole

    21.02.2018 | Artikkel

    ...økt faglig eller sosial deltakelse, eller økt kontroll over talen. Det viktigste er at ungdommen, foresatte og logoped i samarbeid blir enige om realistiske mål for oppfølgingen. Ut fra en helhetlig kartlegging ...
  • Fokusgruppen (35+)

    28.08.2014

    Vanskelig, men viktig samtale med foresatte Når du som barnehagelærer har vurdert at barnet faller inn under «fokusgruppen», blir det viktig å samtale med foresatte om dine vurderinger. Dette kan være ...
  • Ord og utrykk

    24.06.2022 | Kapittel

    ...uttrykk 3.pdf Last ned ord og uttrykk 4.pdf Last ned ord og uttrykk 5.pdf Last ned sammensatte ord 1.pdf Last ned sammensatte ord 2.pdf Last ned sett strek mellom ordene som passer.pdf ...